Caracterização Da Escola Estagiada Ensino Fundamental

no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Profª Luciana dos Santos Rosenau Bom Jesus / RS 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO 5 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 5 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA 5 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 7 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL 9 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO

............................................................................ 03 2. ESTÁGIO EM ORGANIZAÇÃO ESCOLAR..................................................... 04 2.1 IDENTIFICAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA.............................................. 04 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGOGICA DA ESCOLA............................................... 04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.... 05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIMARA S. CORRÊA BASEI RELATÓRIO DE ESTÁGIO- ENSINO FUNDAMENTAL ABELARDO LUZ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIMARA S. CORRÊA BASEI RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina estágio – alfabetização do curso de pedagogia á distancia da faculdade Internacional…

graciosa modalidade de ensino formal ou não formal, onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas profissionais tentando atender as suas próprias necessidades e assim contribuir como cidadão na sociedade ao qual está inserido. Este estagio foi realizado entre 06/02/2015 e 27/03/2015, na E.M.E.F Manoel de Brito Lira, pela aluna Joelma Barbosa de Aguiar, em turmas de EJA, de 1o ao 5o do Ensino Fundamental. Este estagio…

apoio presencial: Montenegro MONTENEGRO 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO -----------------------------------------------------------------------------------------04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ------------------------------------------06 2.1LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ---------------------------------------------------------------------06 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO -------------------------------------------------------------06 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO…

Sumario 1-Introdução 2-Identificação da Instituição Estagiada 2.1-Localização da Escola 2.2-Horário de Funcionamento 2.3-Níveis de Atendimento 2.4-Concepção Pedagógica da Instituição 2.4.1-Estrutura Física e Organizacional da Escola 2.5-Característica Sócio Econômico e Cultural 2.5.1-O Professor do Ensino Médio 2.5.2-O Planejamento 3-Considerações Finais 3.1-Referencias 1. Introdução O estagio descrito neste relatório realizou-se…

Valdinéia Pelutre Brancalhão – RU: Estágio magistério normal de ensino médio São Pedro do Ivaí 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Gisely dos Santos Passoni – RU: 663678 Paulo Ricardo dos Santos Rodrigues – RU: 566857 Valdinéia Pelutre Brancalhão – RU: ESTÁGIO magistério normal de ensino médio São Pedro do Ivaí 2013…

1Identificação da escola estagiada..............................................................................03 2.2Concepção pedagógica da escola.................................................................... 04 e 05 2.3Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionada …....…..06 2.3.1Caracterização dos espaços de observação.........................................................07 2.3.2Caracterização dos profissionais que atuam na escola…

Relatório de investigação apresentado à diciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO FUNDAMENTAL. A execução do estágio se deu na Escola de Ensino fundamental Ubaldo Sorrilha da Costa, localizada na Vila Arneldo Matter...... A atividade do estágio foi executada em cinco dias, sendo quatro dias em sala de aula e um dia junto ao corpo gestor e administrativo da escola. O período de investigação na escola se deu entre ….... Visou-se neste estágio diagnosticar…

1.Relatorio Geral da Escola 1.Caracterização da Escola : 1.1 Nome da escola Localização 1.2 Natureza administrativa Municipal 1.3 Numero total de alunos 203 1.4 Numero total de professores 15 1.5 Equipe técnica e pedagógica Equipe tenica: diretora, coordenadora pedagógica e OE Equipe de apoio: 2inspetores, 1 tecnico administrativo, 2 auxiliar de limpeza, 1 merendeira. 1.6 Cursos oferecidos pela escola Educaçao infantil II Ensino fundamental I 2.1 Número de alunos