Relatório sobre a caracterização administrativa da escola-estágio supervisionado i

práticas observadas durante a aula que caracterizam o trabalho docente realizado. A escola optou por usar uma metodologia de sala de aula multiseriada ,pelo fato de estar funcionando em território japonês,não tendo um numero de alunos suficientes para dividi-los em classes como é normal no Brasil,apesar de várias escolas do Brasil também já estarem utilizando desta técnica.Após ouvir o relato dos professores é fato o grande benefício que este método acarreta.Os alunos das primeiras séries tem a chance de interagir com os alunos das séries mais adiantadas e estes tem a vantagem de revisar as matérias e tirar dúvidas que tenham ficado para trás.Outro fato que me chamou a atenção é que todas as aulas independentes da matéria,são contextualizadas,provocando no aluno o sentimento de curiosidade,fazendo com que eles se perguntem qual o sentido do assunto estudado,qual a forma de utilizar esse conhecimento no mundo real,tornando aprendizagem prazerosa,no momento em que eles começam a desvendar essas dúvidas. 3-Observações do aluno sobre o funcionamento da Instituição Escolar Primeiramente acredito que uma boa relação entre os docentes e alunos e extremamente importante para o bom desenvolvimento das atividades e aprendizagem,e percebi no Colégio Nagano Nippaku Gakuen um respeito mútuo e afetividade entre alunos e professores tornando a aprendizagem satisfatória.Notei que a escola se preocupa muito em preparar os alunos desde as primeiras séries a se…

[pic] ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA BASE PARA ELABORAÇÃO E ESTRUTURA DO RELATÓRIO Base para elaboração do Relatório: Antes da apresentação do relatório, o aluno deve proceder à revisão do caderno de campo e material reunido durante o estágio (rascunhos, fotos, entrevistas, etc.), fazer uma seleção e ordená-los. Nesse procedimento, se necessário, solicite a orientação de seu professor. Há várias maneiras de se…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA BASE PARA ELABORAÇÃO E ESTRUTURA DO RELATÓRIO Base para elaboração do Relatório: Há várias maneiras de se pensar um relatório, no entanto, é necessário cuidar de que ele atenda à estrutura apresentada pela disciplina. A linguagem deve ser impessoal, clara, precisa, desde a introdução até o final do relatório. Deve-se fazer uma revisão constante, para verificar se não houve…

COMPROBATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Curso de Pedagogia Documentos de Estágio Supervisionado IV apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário de Belo Horizonte. Profªs. Orientadoras de Estágio: Dayse de Fátima Silva Eliurde Elínia Rodrigues Maria Lúcia Ferreira Belo Horizonte 2º / 2013 FOLHA DO EXAMINADOR (Uni-BH) Nome do aluno (a): RESULTADOS Habilitado(a) (Pedagogo escolar) ( ) sim …

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA BASE PARA ELABORAÇÃO E ESTRUTURA DO RELATÓRIO Gestão Escolar OU Gestão em Instituições Não-Escolares Base para elaboração do Relatório: Antes da apresentação do relatório, o aluno deve proceder à revisão do caderno de campo e do material reunido durante o estágio (rascunhos, fotos, entrevistas, etc.), fazer uma seleção e ordená-los. Nesse procedimento, se necessário, solicite a orientação de seu…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CURSO PEDAGOGIA - FICHA DE ACOMPANHAMENTO ALUNO: ________________________________________________________________ Nº DE MATRÍCULA: ______________________ CURSO: Pedagogia SEMESTRE: 5º Polo: Itumbiara TURNO: Noturno TUTOR DE SALA: Edson Aparecido Vicente Martines Junior TUTOR ELETRÔNICO:…

ESCOLA SENAI “DUQUE DE CAXIAS” Curso Técnico em Eletroeletrônica RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA XXXX NOME COMPLETO DO ALUNO Cidade XXXX (Ano) NOME COMPLETO DO ALUNORELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA XXXX Relatório apresentado como parte das exigências do estágio supervisionado do Curso Técnico em Eletroeletrônica da Escola SENAI “Duquede Caxias” de Araçatuba. Cidade XXXX (Ano) IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Identificação da…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil LORENA DE MOURA SILVA BRUMADINHO 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da…

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil O NOME DO ALUNO DEVE SER ESCRITO EM CAIXA ALTA (e coloque a fonte na cor preta, retire do vermelho) NOME DA CIDADE ANO UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de…

de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas O NOME DO ALUNO DEVE SER ESCRITO EM CAIXA ALTA (e coloque a fonte na cor preta, retire do vermelho) Nome da Cidade Ano UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas sob a…