Caracterização Da Comunidade

Identificação da escola – nome, mantenedora, endereço, data de criação e instalação. - Caracterização da comunidade educativa constante no plano gestão, no que se refere aos aspectos econômicos, políticos, sociais, religiosos e outros. - caracterização dos alunos; número de alunos, números de classes existentes, dados sobre sua organização, procedência dos alunos, aproveitamento escolar, hábitos, etc. - Caracterização da equipe técnica, de gestão, docente e pessoal de apoio da escola.…

.................................................................................................................5 2. Capítulo I - Caracterização da escola e da turma observada............................................. 6 2.1. Caracterização da escola..............................................................................................6 2.2. Caracterização da turma e do trabalho do professor....................................................8 3. Capítulo II - Desenvolvimento e análise

Resumo do artigo científico “Dinâmica da comunidade e populações arbóreas da borda e interior de um remanescente florestal na Serra da Mantiqueira, Minas Gerais, em um intervalo de cinco anos (1999 – 2004).” O estudo apresentado pelo artigo científico discutido em sala foi feito a partir do resultado dos inventários conduzidos por Carvalho et al (dados não publicados) em 1999 e 2004. O objeto de estudo dos inventários foi um remanescente florestal na Serra da Mantiqueira, Minas…

INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Alunos: Cristiane Lemos de Paiva. RA 1437980 Dailana Ellen Pereira Moreira. RA 1436185 Eliene Alves Pereira Santos. RA 1431328 Polo de Maracanaú 2015 Cristiane Lemos de Paiva Dailana Ellen Pereira Moreira Eliene Alves Pereira Santos Integração Escola e Comunidade…

Epígrafe “Prudens cum curam vivit”. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .......................................................................................... 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA ........... 2.1. Caracterizações da escola ............................................................ 2.2. Caracterização das turmas e aspectos a serem observados ... 3. DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE GEISA GOMES DE SOUSA RA: 1417796 ROSÂNGELA APARECIDA TOLEDO PIZA RA: 1416631 POLO FERNÃO GAIVOTA SANTANA DE PARNAÍBA 2014 1 - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Identificação. a) Nome; Colégio Municipal João Jose de Oliveira b) Endereço; Rua Espacial nº 105 – Recanto Pereira Santana de Parnaíba – SP CEP

Portucalense Curso de Formação Especializada Pós-Graduação em Educação Especial 2009/2010 Organização e Desenvolvimento Curricular O seguinte trabalho consiste na caracterização epistemológica do plano educativo global do Colégio Moderno. O Projecto Educativo desta escola é um documento elaborado com a participação da comunidade educativa, estabelecendo a identidade da escola. Apresenta o modelo geral de organização e objectivos pretendidos por esta Instituição. Enquanto…

leste as Ilhas Filipinas. Caracterização Sociocultural da Malásia - População A Malásia é um país multiétnico, de união em termos de diversidade onde malaios, chineses, indianos e indígenas de Sabah e Sarawak vivem em harmonia. Com o poder politico malaio e a influência económica chinesa separados ao longo da história por critérios étnicos, a Malásia manteve sempre uma cultura pluralista, baseada numa fusão de tradições e costumes dos seus povos. Caracterização…

consulta das partes interessadas. Avaliação de Riscos: Processo cientifica formado pelas seguintes etapas: identificação do perigo; caracterização do perigo; avaliação da exposição; caracterização do risco. Comunicação de Risco: Troca de informação e de opiniões, que ocorre durante toda a analise de risco, entre gestores de risco, avaliadores, consumidores, indústria, comunidade cientifica e outros interessados, a respeito dos perigos, riscos, resultados da avaliação e sobre as…

E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.......... 07 4.1 LOCALIZAÇÃO DO ESPAÇO..............................................................................07 4.2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO ...............................08 4.3 CARACTERIZAÇÃO DOS ENVOLVIDOS (CARACTERIZAÇÃO DA TURMA)..09 4.4 CARACTERIZAÇÃO DO PROFISSIONAL .........................................................10 4.5 DESCRIÇÃO DAS AULAS E ATIVIDADES ASSISTIDAS…