Projeto de Integra o Escola e Comunidade

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLOGICA
PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC)

POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE

Alunos:
Cristiane Lemos de Paiva. RA 1437980
Dailana Ellen Pereira Moreira. RA 1436185
Eliene Alves Pereira Santos. RA 1431328

Polo de Maracanaú
2015

Cristiane Lemos de Paiva
Dailana Ellen Pereira Moreira
Eliene Alves Pereira Santos

Integração Escola e Comunidade

Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Ciências Biológicas, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade, Ministrada pela Profa. Raquel Brokums.

Polo de Maracanaú
2015

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO................................................................................................................4
RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE...............................................................................................................5
PROJETO INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE ...........................................11
CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................15
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..........................................................................16

INTRODUÇÃO
A convivência entre a escola e a comunidade é um requisito importante para a educação, e essa educação tem a função de desenvolver estratégias que possam concretizar a educação do cidadão e da pratica da cidadania. E hoje existe uma grande necessidade de que haja uma colaboração entre o campo social e o âmbito escolar. E è importante lembrar que a escola possui um papel importante na educação, mas, além disso, a participação da família contribui em muito para essa formação. Em função dessa convivência, foi escolhida uma escola, em uma