Caracteristicas Metodologicas Do Escolanovismo

condições de questionar essas estruturas, nem por conseguinte de se questionar a si mesmo. Portanto, não tem reflexividade no sentido preciso e forte do termo - e, consequentemente, a capacidade de atividade deliberada tal qual foi definida aqui – característica do que é necessário chamar de subjetividade humana. (CASTORIADIS, 1992, 235-236). Assim, falar de autonomia, de reflexividade e de ação deliberada implica a elucidação e a compreensão da criação da realidade social-histórica, em…

alguma ligação entre si. Questão 50 "Para Aristóteles, a lógica não era uma ciência teorética, nem prática ou produtiva, mas um instrumento para as ciências". (CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. 1995) Relacione as colunas entre as características da lógica, nomeadas por Aristóteles de Órganon, e o seu respectivo significado: I- Formal.......................1- Forma do pensamento universal, necessárias e imutáveis como a própria razão. II- Propedêutica..............2-…

Meandros da investigação ......................................................................................97 5.2 - Delineando o contexto............................................................................................98 5.3 - Características da escola e seu entorno ................................................................100 5.4 - A organização pedagógica da escola....................................................................102 5.5 - Sujeitos da…

biológica para a esfera social? Segundo Marx, o segredo do desenvolvimento exponencial do gênero humano encontra-se no caráter específico de sua atividade vital. Pode-se entender a atividade vital de qualquer espécie animal como o conjunto de características capazes de garantir sua existência e reprodução como espécie. De fato, é o fundamento sobre o qual cada animal singular na atividade de reproduzir a si próprio reproduz também a própria espécie, garantindo a continuidade desta. Por…