Caracteristica Da Tendencia Transformadora

configura as relações sociais;   Um sistema ideológico ou componente mental constituído por crenças, valores, costumes que o homem aceita ao definir o correcto ou o incorrecto; É cumulativa, transmissível e dinâmica. É tradicional e transformadora. A cultura passa por três tipos de aprendizagem:  - Formal – É aquele desenvolvido na infância no ambiente familiar; - Informal, aprende-se pela observação e interrelação com o ambiente; Técnico, vem dos…

tem-se falado mais a respeito da realidade, em todos os campos, inclusive no processo de planejamento. Isso se deve a um crescimento, entre as Ciências Sociais e a uma perspectiva crescente em termos de compreender o significado de uma prática transformadora que se situe na ação. ( ) No campo do planejamento, pensar a realidade não é promissor. Faz com que as pessoas se inclinem para ações menos concretas, para políticas e estratégias menos consistentes. ( ) A concepção de…

Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). Seu aspecto central consiste em, por um lado, destacar a importância de uma ação pedagógica transformadora na iniciação científica, no sentido dos bolsistas assumirem uma postura crítica e contribuírem para responder aos desafios sociais, através de uma abordagem interdisciplinar e do estabelecimento de conexões, numa dimensão…

APRESENTAÇÃO Antônio Joaquim Severino INTRODUÇÃO Capítulo I OS MÉTODOS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: uma análise epistemológica Capítulo II As TENDêNCIAS DA pesquisa em educação: o enfoque epistemológico Capítulo III ESQUEMA PARADIGMÁTICO: um instrumento para a análise da produção científica Capítulo IV A FORMAÇÃO DO INVESTIGADOR NA EDUCAÇÃO E AS TENDÊNCIAS EPISTEMOLÓGICAS Capítulo V A PESQUISA COMO ESTRATÉGIA DE INOVAÇÃO EDUCATIVA: as abordagens práticas Capítulo VI A…

(Vitória – Espírito Santo – Brasil) E-mail: igorbmuniz@yahoo.com.br RESUMO O artigo analisa o conteúdo das mensagens que coloca a proposta dos jogos cooperativos como superior aos jogos competitivos, especialmente quando se propõe uma educação transformadora em relação aos valores sociais humanos. Para tanto, foram analisadas as principais ideias dos autores que têm se dedicado ao estudo dos jogos cooperativos. De uma forma geral, os argumentos utilizados enfatizam os valores da…

AS TENDÊNCIAS FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO DICOTOMIZADAS POR LIBERAIS E MARXISTAS É importante ressaltar que uma tendência se constitui como tal na medida em que se identifica um padrão significativo no histórico de determinadas práticas educacionais, cujos fundamentos e contextos são específicos, realizadas tanto nos espaços formais quanto nos não formais. O nome da tendência será dado pelo padrão significativo, composto pela teoria de aprendizagem que o fundamenta, ou seja, pela identificação no

As TENDÊNCIAS DO PESNSAMENTO PEDAGÓGICO NO BRASIL Laércia Maria Bertulino de Medeiros* As tendências pedagógicas tiveram sua origem a partir de movimentos sociais e filosóficos, num determinado momento histórico que propiciaram a união das práticas didático-pedagógicas, com os desejos e aspirações da sociedade de forma a favorecer o conhecimento, sem contudo querer ser uma verdade única e absoluta. Seu conhecimento se reveste de especial importância para o professor que deseja…

um outro processo produtivo. Aqui, a reciclagem, permite refazer o ciclo, ou seja, permite trazer de volta, à origem, sob a forma de matérias-primas, aqueles materiais que não se degradam facilmente e que podem ser reprocessados, mantendo suas características básicas (VALLE, 1995). Através do consumo de produtos, a população gera resíduos que devem ser coletados e separados. A coleta pode ser pelo meio convencional, com o material reciclável e o não reciclável coletados juntos ou pela…

uma educação política que se apóia em uma visão de mundo complexa e, por isso, é muito mais do que sensibilização, embora também a envolva. Entretanto, os movimentos sociais se expandem nos anos 1980, em diversas regiões brasileiras, tendo as características pluriclassistas típicas dos que eram considerados os “novos movimentos sociais” (Boschi, 1987), envolvendo professores universitários. O engajamento das universidades com a educação popular, principalmente através das atividades de…

introdução no nosso dia-a-dia de novas tecnologias, que tiveram um impacto tão forte e tão importante como já tiveram antes a electricidade, o telegrafo, o automóvel, o telefone… Assistimos desde há algum tempo a um processo dinâmico, com características modificadoras a todas as dimensões da nossa existência! O novo facto que parece estar na origem de todas estas modificações é a digitalização crescente da informação e a rápida evolução da tecnologia! Pode-se falar mesmo numa…