Caracteristica Da Escola Estagiada

ASSOCIADO: ITAPEVI, SÃO PAULO SÃO PAULO 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 02 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .............................................. 04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................. 04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO..................................................................... 04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO

para conhecermos a realidade daqueles que não tiveram acesso à escola na idade adequada. As metodologias utilizadas para desenvolver este relatório serão as seguintes: pesquisa do projeto pedagógico da escola estagiada entrevista com os educadores, observação das aulas, dos alunos, pesquisa ao material de apoio e internet. Dentro deste serão trabalhados os seguintes itens: identificação da instituição estagiada; concepção pedagógica da instituição; descrição…

Bernardi Polo: Carlos Gomes – Curitiba/PR CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...............................................................................................01 2- INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.............................................03 3- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.................................................04 4- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...05 5- PLANO DE…

sobre as diferentes práticas e ações desenvolvidas na escola e na aula a partir dos problemas existentes na aquisição da linguagem oral, leitura e escrita. Durante o estágio em classes de alfabetização, o aluno deverá fazer observação, proposição de aulas e reflexão sobre a prática pedagógica. ESPECIFICAÇÕES DO ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO: 1. LOCAIS DA REALIZAÇÃO O “Estágio Supervisionado – Alfabetização” deverá ser desenvolvido em qualquer escola (privada ou pública) que ofereça os…

Associado: Facinter/Joinville | JOINVILLE 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................................06 2.1 Nome da Entidade................................................................................................06 2.2 Nivel de…

Sumário Introdução........................................................................................................04 Apresentação da escola..................................................................................06 Concepção pedagógica da escola..................................................................07 Roteiro de estágio supervisionado .................................................................12 Plano de aula ...............................................

Leopoldo/RS São Leopoldo 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................................04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA..............................................................................04 2.2 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO...................................................................04 2.3…

1Identificação da escola estagiada..............................................................................03 2.2Concepção pedagógica da escola.................................................................... 04 e 05 2.3Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionada …....…..06 2.3.1Caracterização dos espaços de observação.........................................................07 2.3.2Caracterização dos profissionais que atuam na escola…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO DESCRIÇÃO DAS AULAS CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO AO CONTEÚDO CONTEUDO UTILIZADO NA REGENCIA E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 6º ANO E 7 ºANO CARACTERIZAÇÃO DAS INTERAÇÕES OCORRIDAS NA TURMA ESTAGIADA SINTESE DOS PONTOS RELEVANTES CONSIDERAÇÕES FINAIS BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO A atitude do professor é sempre referência para o aluno, principalmente quando possibilita condições para a produção do

IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTÁGIADA 4 2.1 – LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 4 2.2 – HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 5 2.3 – NÍVEIS DE ATENDIMENTO 5 3 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 6 4 – DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 11 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS 19 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda o tema Alfabetização e irá mostrar as práticas do ensino de linguagem em classes de alfabetização, refletindo sobre as ações desenvolvidas na escola, na…