Capacitação Docente

“A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO COMO INSTRUMENTO DE CAPACITAÇÃO DE DOCENTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO” AUTOR SONIA MARA THATER ROMERO INSTITUIÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRACÃO MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS 1. A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO No mundo turbulento e de mudanças rápidas em que estamos inseridos, as organizações necessitam do investimento no capital humano como uma das únicas formas de garantir a sobrevivência

dinâmica de funcionamento da organização escolar. Observação das reuniões dos professores. Escolar Planejamento, realização e avaliação de capacitação do corpo docente e de funcionários da instituição. Relatório de observação da dinâmica de Não funcionamento da organização educativa não escolar escolar (OSCIP). Planejamento, realização e avaliação de Não capacitação dos funcionários da organização não escolar escolar ou escolar. Ou escolar Projeto educativo com a comunidade na…

Junior Souza da Silva Wagner Tenório dos Santos GILMAR DUARTE DOS SANTOS VISÃO DOCENTE SOBRE OS PROBLEMAS DE APREDIZAGEM DE LIBRAS DOS DEFICIENTES AUDITIVOS NO CENTRO EDUCACIONAL DE ROLIM DE MOURA-CER/RO Coleta de dados apresentado comoquesito avaliativo do Projeto Interdisciplinar da FAROL sob orientação da Professora Ms.Kelly Jessie Marques Queiroz. ROLIM DE MOURA 2012 1Titulo: Visão docente sobre os problemas de aprendizagem de libras dos deficientes auditivos No…

municipais estaduais e cessão de espaços para instalação de novas indústrias, provocou uma mudança no modelo de educação profissional do SENAI Três Rios. Com a chegada de indústrias com alta tecnologia, o SENAI teve que rever seus processos de capacitação tecnológico-pedagógica vislumbrando uma oportunidade única para ser considerado indispensável para a sociedade e empresários da região na formação de profissionais capazes de atender a necessidade do parque industrial. A…

ensinamentos a mim confiados durante a realização do curso. Aos demais professores do Curso de Especialização em Administração Pública, pela dedicação e inestimáveis ensinamentos. Ao Departamento de Agronomia, nas pessoas de seus docentes e funcionários, pela incomensurável contribuição à realização deste trabalho. À professora Maria Celeste Gonçalves Vidigal, à servidora técnico-administrativa Maria Valquíria Magro e demais companheiros do Curso…

Permanente de Capacitação Docente (PPCD) Didática e Metodologia do Ensino Superior CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO Leitura Obrigatória I PARA CITAR ESTE ARTIGO Daniela Cartoni Anhanguera Educacional daniela.cartoni@unianhanguera.edu.br CARTONI, D. Ciência e Conhecimento Científico. Material da 1ª. aula da Disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, ministrada no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Didática e Metodologia do Ensino Superior – Programa Permanente de Capacitação…

informação e comunicação. A cada dia, novas ferramentas tecnológicas são criadas para benefício da sociedade. Na educação ela ganha força na intenção de facilitar o processo de ensino e aprendizagem, mas também pode tornar-se um problema entre os docentes, quando não estimulados a conhecerem, entenderem e usufruírem dos seus benefícios, ou mesmo não possuírem o conhecimento suficiente para o desenvolvimento de suas atividades utilizando estas ferramentas. Professores da licenciatura é o…

sobre as concepções dos docentes a respeito de Educação a Distância, considerando suas implicações nessa modalidade de ensino, para que possam contribuir com as políticas de ensino em EaD. Esta pesquisa aconteceu no período 2010-2011, na Universidade Federal do Vale do São Francisco, no campus de Petrolina-PE e de Juazeiro-BA. Para tanto, foram selecionadas aleatoriamente duas amostras, com 10 docentes cada, uma com professores que participaram de alguma capacitação em Educação a…

Dias, M. de Manfrinato Rosane. Deficiência Visual: A Atividade de Trabalho Docente como Fonte de Normas. Revista Tecnologia & Cultura - Rio de Janeiro - ano 13 - nº 18 - pp. 07/16 - jan./jun. 2011 A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Rosane Manfrinato de Medeiros dias, possui graduação em Letras Português Espanhol pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001) e mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Implantação de Cursos para Capacitação de Deficientes Auditivos Plano do Projeto Preparado por Equipe de Produção Industrial/2012 - SENAI 27 de Abril de 2012 Orientação do Projeto Profª. Josenete Fontes Complemento: Produção Industrial I – Resumo do Projeto: Implantação de curso de capacitação para deficientes auditivos e o complemento “libras” na grade do ensino para os demais alunos da FATEC SENAI. 1. Patrocinador do Projeto: Fatec SENAI 2. Líder do Projeto:…