Capacitação Docente

Papirus Editora. Neste livro, o autor mostra as pesquisas que ele tem desenvolvido em relação às práticas escolares cotidianas, em que o principal objetivo é que, com a análise dos resultados, seja possível repensar os processos de formação dos docentes, tentando aproximar cada vez mais a teoria da prática. Com esse estudo, a autora pretende contribuir pra qualidade de ensino da escola brasileira e destacar a importância do professor para que se alcance essa qualidade desejada.…

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ON-LINE SOFFA, Marilice Mugnaini – PUCPR marilice.soffa@pucpr.br TORRES, Patrícia Lupion – PUCPR patorres@terra.com.br Área Temática: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente artigo apresenta um estudo realizado no ambiente virtual de aprendizagem Eureka da Pontifícia Universidade Católica do Paraná em um curso de formação continuada de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Centro de Ciências Humanas Curso de Pedagogia Daiane Aparecida A TECNOLOGIA NA PRÁTICA DOCENTE Espinosa/MG Dezembro/2011 Daiane Aparecida Lima e Geisiane Fernandes Guimarães A TECNOLOGIA NA PRÁTICA DOCENTE Trabalho apresentado como pré-requisito para avaliação da disciplina Metodologia da pesquisa da professora Janice …

discutir, considerando a comunidade de pesquisadores e estudantes de formação e planejamento para o uso das mídias, o quanto necessitamos mudar para melhorar o nosso ensino público. Esta pesquisa teve como objetivo traçar um perfil da formação, capacitação e o planejamento dos professores na Escola Estadual Mariano Vieira, que atendem mais de 500(quinhentos) alunos do ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e médio, além do EJA, no município de Normandia. Esta que esta localizada na…

ambiente escolar é alvo desta evolução científica, então o professor precisa estar capacitado frente a estas evoluções e transformações. Porém, presencia-se, muitas vezes, que ainda as tecnologias não tem seu espaço, ou seja, reconhecimento do grupo docente sobre suas significâncias e o quanto estas ferramentas podem auxiliar no processo de ensino e de aprendizagem escolar. Cunha (2007, p. 47) salienta que “todas as pessoas deveriam poder se beneficiar dos avanços das ciências…

toda a didática já trabalhada pelos professores. DESAFIO PROFISSIONAL A ONG Esperança foi contemplada com recursos financeiros para investir em tecnologias voltadas para a educação e capacitação docente. A diretoria precisa justificar para a instituição financiadora como serão aplicados os recursos e para fazer isto solicitou a colaboração dos professores. Na periferia das cidades onde o poder público frequentemente se…

A Estrutura e o Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental A estrutura e o funcionamento da educação infantil e do ensino fundamental no Brasil vêm passando por grandes transformações, mas não basta para os docentes apenas conhecer a estrutura do sistema escolar brasileiro é preciso ter o objetivo e a disposição que querer transformá-lo. Existem algumas mudanças e alterações feitas pelo governo como, por exemplo, o aumento dos anos de escolaridade e o número

deficiência da formação inicial de muitos professores nessa área de atuação. Isso não quer dizer que apenas os docentes da Língua Inglesa passam por um processo de aprendizagem deficitário, mas também, os demais profissionais da Educação. Neste sentido, percebemos que a capacitação profissional, cursos de atualizações pedagógicas, entre tantos outros eventos que objetivam a melhor qualificação docente apresentam temas que já deveriam ter sido aprendidos na universidade e, no…

(Incluído pela Lei nº 12.014, de 2009) II – a associação entre teorias e práticas, mediante estágios supervisionados e (Lei nº 12.014, de 2009) capacitação em serviço; III – o aproveitamento da formação e experiências anteriores, em instituições de ensino (Lei nº 12.014, de 2009) e em outras atividades. Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos…

11 de janeiro de 2008, regulamentado pelo Decreto Estadual 54.911, de 14 de outubro de 2009, o qual tem como mote: [...] promover a transmissão de conhecimentos científicos e tecnológicos, humanísticos e gerais, indispensáveis à educação e à capacitação, visando à formação, ao aperfeiçoamento, à habilitação, à especialização e ao treinamento do policial militar, com o objetivo de torná-lo apto a atuar como operador do sistema de segurança pública 9. Portanto, pode-se concluir que a…