Capacitação Docente

utilizada para isso é um estudo de caso, focado na dimensão qualitativa da pesquisa. O universo da pesquisa foi a Escola de Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Oldemburgo Barroso Braga, tendo como participantes a Coordenação Pedagógica e os docentes. Os resultados são apresentados a partir de dois olhares: percepção da coordenação sobre o uso da tecnologia no ensino e dificuldades dos professores na utilização dos recursos tecnológicos focando na percepção que eles têm sobre as…

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA FABIANA RODRIGUES DE OLIVEIRA RAFAEL HONORIO E SILVA REFLEXÕES DE DOCENTES SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE LONDRINA 2013 FABIANA RODRIGUES DE OLIVEIRA RAFAEL HONORIO E SILVA REFLEXÕES DE DOCENTES SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE Artigo apresentado ao Programa Especial de Formação Pedagógica, da Universidade Tecnológica Federal…

escolas não significa melhores condições físicas. A única solução e esta é conhecida de todos que trabalham na área educacional é: melhores professores e isto implica em melhores escolas superiores de graduação e um enorme esforço de capacitação docente para os que estão em exercício. A solução começa com um projeto nacional na área educacional voltado para a qualidade de ensino, mas o que temos visto é que o governo diminuiu as cargas horárias de todos os cursos de…

de Desenvolvimento de Pessoal COFORMA – Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes para as Disciplinas do Currículo da Educação Profissional do Nível Técnico CPA – Comissão Própria de Avaliação CPEAD – Curso Superior de Pós-Graduação Especialização em Educação – Modalidade à Distancia CPGEDU - Curso Superior de Pós-Graduação Especialização em Educação CPPD – Comissão Permanente do Pessoal Docente DGP – Diretoria de Gestão de Pessoas DIRAI - Diretoria de Ações…

A construção de um laboratório de informática na escola através do projeto “Esperança com Tecnologias para a Educação” da ONG Esperança e a capacita- ção do corpo docente por meio de programas desenvolvidos por empresas espe- cialistas em tecnologia da informação e comunicação, bem como, o entendimento da necessidade de introdução das TICs na escola com intuito de promover o de- senvolvimento pessoal e profissional

nos horários de aula e no contra turno somente para pesquisas de trabalhos previamente disponibilizados e agendados pelos professores. 4. Existe capacitação para o uso das tecnologias para os professores? Como ela acontece, com que frequência, quais os cursos oferecidos, quais funcionários participam? Não, não existe programa de capacitação para uso destas tecnologias pelos professores em geral, somente para aqueles que são responsáveis pelo laboratório. 5. Quais os…

......................... 09 Atividade 3 - Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola. 09 Atividade 4 - Entrevista com o responsável pela gestão.................................. 13 Atividade 5 – Elaboração de um projeto de capacitação ..................................15 Atividade 6 – Aplicação do projeto.................................................................... 17 Atividade 7 – Avaliação do projeto.................................................................

questionário aberto e observação no local onde se realizou a pesquisa. Como resultado verificou-se que apesar de todas as dificuldades, limitações e discussão que a temática traz, os docentes percebem o uso de materiais concretos como construtores de conhecimento e facilitador da interação e interesse dos alunos. Portanto, os docentes devem estar bem preparados para propiciar a aprendizagem da matemática aos discentes, pois, todo método de ensino exige do professor uma boa formação…

Formação inicial A formação de docente para o magistério da educação básica se da para atuar na educação infantil, a autora nos relata que para atuamos na educação infantil o professor tem que ter a formação em magistério. E que a pedagogia vai mais alem, o pedagogo tem que ter mais cultura cientifica e que vai mais alem do que conhecer questões políticas é o pedagogo que vai abrangi como lidar dentro da sala de aula. Os dois cursos são importantes para o profissional competente, o magistério

HISTÓRICO DA UNIVERSIDADE NO BRASIL............................................................. 6 3 - HISTÓRICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL .... 9 3.1 – Caracterizando a Pratica Docente de engenheiros-professores ...........................................12 3.2 – Capacitação pedagógica de engenheiros-professores através do trabalho interativo ......... 14 3.3 – Tipo de aluno da engenharia ambiental…