Candau Vera

MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa. CANDAU, Vera Maria. Indagações sobre Currículo: Currículo, conhecimento e cultura. Brasília: Ministério da Educação. 2007. O texto aborda o currículo como diferentes fatores socioeconômicos, políticos e culturais como contribuintes diretos para que o currículo seja entendido os autores abordam os seguintes itens: - os conteúdos a serem ensinados e aprendidos; - as experiências de aprendizagem escolares a serem vividas pelos Alunos; - os planos…

papel como futuros pedagogos neste contexto é apresentar de maneira didática e humana os valores referentes ao amor e respeito ao próximo,pois em sociedade dependemos uns dos outros para um convívio harmonioso. REFERÊNCIAS CANDAU, Vera Maria and KOFF, Adélia Maria Nehme Simão. Conversas com... sobre a didática e a perspectiva multi/intercultural. Educ. Soc. [online]. 2006, vol.27, n.95 ISSN 0101-7330.…

www- wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww- wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwSOUZA, Marcelo G.A. Educar para a tolerância e o respeito à diferença: uma reflexão a partir da proposta Escola Plural. In: CANDAU,Vera M. (Org.). Sociedade, educação e cultura(s). Questões e propostas. Petrópolis: Vozes, 2002, p. 156-172. TEIXEIRA, Beatriz de Bastos. Comunidades de escolas democráticas. In: GUSMÃO, Neusa Maria M de. Diversidade, cultura e educação:…

trabalho. Editora: Artmed. HOFFMANN, Jussara. Avaliação Mediadora - Uma prática em construção da pré-escola à universidade. 26. ed. Porto Alegre: Editora Mediação. 2008. INDAGAÇÕES SOBRE O CURRÍCULO - MEC: Moreira, Antônio Flávio Barbosa, Vera Maria Candau. - O conhecimento e cultura; Gomes, Nilma Lino. Diversidade e Currículo - Brasília: Ministério da Educação, 2007; INDICADORES DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL / Ministério da Educação/Secretaria da Educação Básica -…

tipo de sociedade em que vivemos. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS LIMA, Elvira Souza. Currículo e desenvolvimento humano. In: ______.Indagações sobre currículo. Secretaria de Educação Básica. MEC/ Brasília-DF. 2006. MOREIRA, Antonio Flávio Barbosa e CANDAU, Vera Maria. Indagações sobre Currículo: currículo, conhecimento e cultura. Brasília: MEC, 2008. SILVA, Tomaz Tadeu. Documentos de identidade. Uma introdução às teorias do currículo. 3ªed. Belo Horizonte: Autêntica, 2011.

mesma "Este ano já tivemos quatro ou cinco alunos que foram castigados por participarem em atos que consideramos violentos, mas estamos longe de isso constituir uma situação rotineira e grave". Embasando a fala da professora, Bourdieu; Paiva apud Candau et. al. (1999, p. 42) afirmam: O poder da disciplina escolar e da internalização de normas de conduta, valores, esquemas de percepção e ação resulta de um longo processo de incorporação inconsciente das estruturas sociais objetivas…

se deve contrapor igualdade a diferença. De fato, a igualdade não está oposta à diferença, e sim à desigualdade, e diferença não se opõem à igualdade, e sim à padronização, à produção em série, à uniformidade, a sempre o “mesmo”, à mesmice”. (CANDAU, 2OO5, p. 19). A noção da igualdade regula a sociedade democrática contemporânea e tornou-se a exigência moral segundo a qual todas as pessoas devem ser tratadas da mesma forma como cidadãos. Todos são considerados iguais em…

saberes docentes, à reflexão na e sobre a interação dos conhecimentos específicos e às práticas pedagógicas. Seus principais interlocutores, Pimenta (2006), Barreiro e Gebran (2006), Candau (1988), Lüdke (1997). 11680 Estudos sobre as Licenciaturas A pesquisa Os Novos Rumos da Licenciatura, sob coordenação de Vera Candau, já em 1988 procurou estudar e investigar a problemática das licenciaturas, procurando detectar pontos de confluência e de diferenciação de perspectivas dos…

Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos Antonio Flavio Barbosa Moreira Universidade Católica de Petrópolis, Mestrado em Educação Vera Maria Candau Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Departamento de Educação Educação escolar e cultura(s) Revista Brasileira de Educação 157 modo significativo, nos cursos que formam os docentes que nelas ensinam. Estamos ainda distante do que Connell (1993) denomina de justiça curricular, pautada, a seu ver, por três…

Neste ponto, considerando que professor e alunos são sujeitos de uma relação recíproca de aprendizagem, torna-se possível diminuir as distâncias, as diferenças e as variações de alcance. Referencias Bibliografia MOREIRA, Antônio F. B.; CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo. 8ª ed. Petrópolis: Vozes, 2011. PLT 259. Parâmetros Curriculares Nacionais. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro101.pdf. Acesso em 29 de março de 2015. O multiculturalismo e o…