Campos Funcionais Do Psiquismo Wallon

bibliográficaatravés da qual foram investigadas teorias sobre a afetividade e seu papel nodesenvolvimento da personalidade; trata-se de pesquisadores como o cientista suíço Jean Piaget, o educador e psicólogo russo Lev Vygotsky, o médico francês Henry Wallon entre outros. Buscamos enfocar o que as abordagens nos ensinam sobre a presença do aspecto sócio-afetivo e sua relevância no processo de ensino e, mais precisamente, no processo de aprendizagem infantil escolar. Paulo Freire, em…

bibliográfica dos autores base da psicomotricidade como Pierre Vayer,Le Boulch,Bernard Aucouturier,Jean Cloude Coste,Vitor da Fonseca,Negrine entre outros do século XX ao XXI,e estudiosos do desenvolvimento infantil como Gallahue,Diane Papalia e Henry Wallon. Para atingir este objetivo buscou-se inicialmente explicar a Psicomotricidade e seu viés, demonstrar a Infância segundo o Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (RCNEI, 1998) e sobre a Lei de Diretrizes e Bases da…

Resposta: Alternativa C. A dialética é a base filosófica das teorias interacionistas. De acordo com a mesma, conhecimento não é inato, nem fruto direto da percepção. Questão 3 Escolha a opção que elenca os fatores que aproximam Piaget, Vygotsky e Wallon. I. Interesse na gênese do funcionamento mental. II. Refutam concepções anteriores sobre desenvolvimento e aprendizagem. III. Indicam a participação ativa do sujeito na interação com o meio. IV. Consideram, cada um a seu modo, o fator…

essencial no desenvolvimento do indivíduo. WALLON Aprendizagem é interagir com o meio, que é físico social e cultural. O processo de aprendizagem deve ser pautado nas necessidades da criança nos planos afetivos, metal, motor e de consciência de si, entendo-a como pessoa completa, sujeito integral. Dessa forma considera relevantes as seguintes características e objetivos em um processo educativo para a pessoa completa: 1- Quatro campos funcionais: corpo, mente, emoções e…

surgimento do narcisismo fixando-se o Autismo na fase do auto-erotismo. Discute-se também, a não instauração do circuito pulsional por parte do autista, modelo trazido por Laznik-Penot. No terceiro capítulo, trazendo autores como Freud, Lacan e Wallon, aborda-se a relevância do papel desempenhado pelo Olhar no quadro autístico. Olhar fundamental para o advento do sujeito, ou seja, o surgimento do sujeito desejante e desejado. Para finalizar, toda reflexão anterior está ilustrada com…

necessidade de explicar áreas denominadas e fenômenos clínicos que apareceu pela primeira vez em 1870 a palavra psicomotricidade. Fizeram parte também os seguintes profissionais: Ajuriaguerra, Aucouturier, Dupré, Guilmain, Lapierre, Le Boulch e Wallon que contribuíram através de estudos com seus resultados. Além disso, estudaram o corpo em movimento e desenvolvimento, explorando e conhecendo melhor os seus limites, habilidades e competências, através do educar pelo movimento do…

SUMÁRIO Introdução... 04 1. Freud e a educação... ...05 2. Aspectos relevantes da teoria de Freud.… 06 3. Jean Piaget. .07 4. Aspectos relevantes da teoria de Piaget.… 08 5. Henry Wallon. 09 6. Aspectos relevantes da teoria de Wallon. 10 7. Lev Vigotsky. 11 8. Aspectos Relevantes da teoria de Vigotsky. 12 9. Relatório final. 13 Introdução Neste trabalho, falaremos sobre a psicologia em si, e seus famosos “pensadores”

SUMÁRIO Introdução... 04 1. Freud e a educação... ...05 2. Aspectos relevantes da teoria de Freud.… 06 3. Jean Piaget. .07 4. Aspectos relevantes da teoria de Piaget.… 08 5. Henry Wallon. 09 6. Aspectos relevantes da teoria de Wallon. 10 7. Lev Vigotsky. 11 8. Aspectos Relevantes da teoria de Vigotsky. 12 9. Relatório final. 13 Introdução Neste trabalho, falaremos sobre a psicologia em si, e seus famosos “pensadores”

SUMÁRIO Introdução... 04 1. Freud e a educação... ...05 2. Aspectos relevantes da teoria de Freud.… 06 3. Jean Piaget. .07 4. Aspectos relevantes da teoria de Piaget.… 08 5. Henry Wallon. 09 6. Aspectos relevantes da teoria de Wallon. 10 7. Lev Vigotsky. 11 8. Aspectos Relevantes da teoria de Vigotsky. 12 9. Relatório final. 13 Introdução Neste trabalho, falaremos sobre a psicologia em si, e seus famosos “pensadores”

palavra ludus que quer dizer jogo, a palavra evoluiu levando em consideração as pesquisas em psicomotricidade, de modo que deixou de ser considerado apenas o sentido de jogo. O lúdico faz parte da atividade humana e caracteriza-se por ser espontâneo funcional e satisfatório. Na atividade lúdica não importa somente o resultado, mas a ação, o movimento vivenciado. Sendo que o lúdico acontece a partir do brinquedo, brincadeiras e jogos, pois é o momento que a criança entra no seu mundo da…