FUDAMENTOS DE SOCIOLOGIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA Disciplina: Fundamentos de Sociologia (CS 004) - 60 horas Prof. Dr. Emílio de Britto Negreiros* Plano de Ensino EMENTA: A Sociologia e outras ciências. Modelo de análise sociológica. Conceitos sociológicos básicos. O social e a sociedade. OBJETIVO: Analisar e compreender a constituição da Sociologia e das Ciências Sociais, possibilitando e estimulando nos alunos(as) uma iniciação geral à perspectiva sociológica (a Imaginação Sociológica), a partir da discussão de seus principais conceitos, categorias, teorias e autores, dando ênfase ao pensamento sociológico clássico, baseado principalmente em Emile Durkheim, Karl Marx e Max Weber, considerados como os principais fundadores desta ciência, e apresentando os processos sociológicos básicos. METODOLOGIA: Aulas expositivas, leitura, interpretação e debate de textos, exibição de filmes e documentários, exercício de leitura dirigida, seminários e resenhas críticas. É necessário ressaltar que a leitura dos textos e a participação em sala de aula são fundamentais para o bom andamento da disciplina e para a avaliação final dos alunos(as). AVALIAÇÃO: Serão realizadas, entre 2 (duas) e 3 (três) avaliações (contando com a avaliação final),Os alunos deverão realizar e apresentar seminários, resenhas e exercícios que deverão ser entregues impreterivelmente nas datas estabelecidas. É bom lembrar que, no caso da…

Textos base: BRYM, Robert J; LIE, John; HAMLIN, Cynthia Lins; et. al. Uma bússola sociológica. In: Sociologia: sua bússola para o novo mundo. São Paulo: Thomson Learning, 2006. GIDDENS, Anthony. O que é sociologia? In: Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005. SOCIOLOGIA Suicídio: uma questão individual ou social? - Emile Durkheim (1858 – 1917), sociólogo francês, um dos pais fundadores da sociologia. - Estudo do suicídio com base em estatísticas governamentais de países…

CURSO: Ciências Contábeis Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2012 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1º C.H. Total: 40 Ano de Ingresso: 2011 C.H. Teórica: 40 Ementa O estudo das ciências sociais. Definições de Cultura, Indivíduo e Sociedade. As interações sociais e a estrutura social. Grupos sociais e Regulamentação e controle social. As instituições sociais. As diferenças sociais. A dinâmica social. A sociedade civil. População e meio ambiente Objetivos…

que levou a Sociologia a ser uma disciplina intelectual. Enfocando temas como a moralidade, o sagrado, o religioso, e as forças irracionais, ele declara que tudo isso constitui a essência do que é social. Quanto a metodologia, Durkheim não difere Antropologia de Sociologia, e esse é um dos motivos para que o seu trabalho seja tão inovador, unindo assim a pesquisa empírica que ele chamou de Etnologia, e a analise teórica das sociedades ele chamou de Sociologia, dando o mesmo valor as…

UM ENSAIO SOCIOLÓGICO A RESPEITO DO FILME ESCRITORES DA LIBERDADE Fernando dos Anjos Souza1 RESUMO Este ensaio foi elaborado de maneira coletiva, a partir dos debates suscitados pelo filme “Escritores da Liberdade”, exibido em uma das aulas da disciplina Sociologia Geral e da Educação. É resultado dos apontamentos feitos em sala e da pesquisa bibliográfica sobre alguns temas fundamentais da Sociologia, como: agentes concretos e mecanismos do processo de socialização. Tais…

Insolação; Exaustão pelo Calor; Cãibras de Calor; Diarreia; Choque Elétrico; Desmaio; Contusões; Escoriações; Queimaduras Térmicas. BIBLIOGRAFIAS: 1. BRASIL. Constituição da Republica Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal, 1988. Artigos: 196 a 200 Brasília, DF 2. BRASIL. Lei N.º 8.069, de 13 de julho de 1990 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do adolescente Brasília,DF 3. ARIÉS, Phillipe. História social da criança e da família. Guanabara. 4. COLL, C.; MARCHESI, A.;…

liberdade e a sensibilidade do aluno. HABILIDADES i.1) Identificar e justificar estratégias de ensino, em análise de casos, que favoreçam o processo criativo e a autonomia do aluno. COMPETÊNCIAS j) Reconhecer e respeitar a existência de variedades linguísticas não remetendo à atitude preconceituosa e discriminatória. HABILIDADES j.1) Desenvolver estratégias de ensino, que contemplem variações linguísticas, que possibilitem a fruição estética de objetos culturais. 3.…

através da ojeriza às religiões, em geral as religiões de origem africana são associadas a cultos “macabros”. Os movimentos negros atribuem ao ensino da História nos bancos escolares, um instrumento de não reconhecimento de sua importância, pois os livros de História do Brasil apresentam o negro como o escravo, sem qualquer função valorativa. A linguagem do “não dito” representa um papel tão importante quanto as ações mais diretas de preconceito, pois esta ajuda a excluir os…

Introdução à Teoria Geral da Administração. 3 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004. DAFT, R. Administração. 2ed. São Paulo: Thonson, 2010. SHERMERHORN. John. Administração. 8 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Sociologia Aplicada Departamento: Ciências Contábeis Período: 1º Pré - requisitos: EMENTA: Sociologia: conceito; Uma aproximação com os percussores; A sociologia do trabalho; Organizações objetivos e fins; A sociedade burocratizada; sistema de…

Ramírez, Isabel Gretel María Eres Fernández, Ivan Rodrigues Martin, Margareth dos Santos e Neide T. Maia González Língua Portuguesa: Alice Vieira, Débora Mallet Pezarim de Angelo, Eliane Aparecida de Aguiar, José Luís Marques López Landeira e João Henrique Nogueira Mateos Matemática e suas Tecnologias Coordenador de área: Nílson José Machado Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e…