Brincar Na Aprendizagem Infantil

BRINCADEIRAS INFANTIS: O Brincar na Educação Infantil Introdução O brincar é a atividade mais importante e clara que dá identidade à infância como o “ser criança”. Mas, o que o profissional descobre com a brincadeira na educação infantil? É notável que, através do brincar de faz-de-conta, as crianças colocam em pratica suas fantasias, alterando significados de objetos como, o cabo de vassoura, que vira cavalo, criam e recriam a todo o momento e suas imaginações são…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. INTRODUÇÃO O uso do lúdico é sempre uma ferramenta a mais no momento de ensinar, pois estimula a imaginação da criança e facilita o aprendizado, pois ao invés do que muitos pensam é através de brincadeiras que a criança mais aprende. O lúdico é importante porque as brincadeiras favorecem as relações sociais, e as trocas sociais que se estabelecem entre o educador e a criança devem ser baseadas no respeito mutuo, na reciprocidade e na cooperação

sobre o papel da ludicidade para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança, em especial, da criança do 1º ano de escolaridade. Possibilitar a vivência das atividades lúdicas nas práticas educativas neste nível de ensino é possibilitar à criança o desenvolvimento integral, respeitando as especificidades do mundo infantil. Contrariamente a algumas visões tradicionais de ensino, o brincar e o aprender não são aspectos opostos no processo ensino-aprendizagem, sendo possível, através…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O brincar na educação infantil Durante muitos anos, a separação entre o brincar e aprender era nítida. Havia uma distância enorme entre esses conceitos. O brincar era colocado em segundo plano ou seja, quando as crianças terminavama atividade, podiam pegar jogos e brinquedos. E, dificilmente o adulto sentava com seus alunos para “brincar”. Como lembrava Antunes(2004, p.30), “[...]não se separa a ideia do brincar da ideia do aprender.” É no ato de brincar que toda…

AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA-PI 2012 NEUMA MARIA DA SILVA AS CONCEPÇÕES DO PROFESSOR SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa

RESUMO A proposta deste trabalho concentra-se no estudo da presença do ludico no cotidiano escolar da educação infantil. O estudo de como jogos e bricadeiras se manisfestam como uma estratégia presente nas ações educacionais das turmas de educação infantil. A brincadeira é uma ação intrinseca a vida infantil,por isso pode ser um instrumento eficiente para ser utilizado no processo educacional de criança. Através de uma pesquisa alicerçadas nos fundamentos de autores como Piaget, Vygotsky

desenvolvimento e aprendizagem de crianças da Educação Infantil. Dessa forma, o presente projeto tem como objetivo analisar a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças, tendo como referência os jogos e brincadeiras desenvolvidas em contexto escolar. A importância desse projeto se dá devido ao fato de que brincar é direito de toda criança, porém nem todas têm esse direito respeitado; principalmente as menos favorecidas, onde o brincar fica…

FADIRE; FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E REGIONAL. Maria das Dores Lopes O brincar, na educação infantil, brincadeiras e brinquedos. Belém, 22 – 11 2014 FADIRE; FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E REGIONAL. Maria das Dores Lopes O brincar, na educação infantil, brincadeiras e brinquedos. Trabalho destinado à conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa

O Lúdico na Educação Infantil: Jogar e Brincar, uma forma de educar RESUMO Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados à criança, pois as atividades lúdicas são indispensáveis para o seu desenvolvimento sadio e para a…

MORRINHOS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL MORRINHOS 2014 LUCIANA GONÇALVES TEIXEIRA KELLEN CRISTINA PIRES DOS SANTOS PATRÍCIA DE SOUSA SAMPAIO BELA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Federal Goiano na disciplina de Educação Infantil. Orientadora: Profª. Ms. Michelle de Castro Lima. …