Brincadeiras Passo A Passo

Faculdade Anhanguera Nome: RA: 6274216085 Disciplina: Projeto Multidisciplinar 2 Turma: p4 Projeto Multidisciplinar 2 Passo 1: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. O espaço desse tipo de brinquedoteca deverá ser amplo, criativo, estimulante e mais que isso, deve haver uma grande variedade de brinquedos móveis adequados e uma decoração especifica de modo que as crianças

mas sim estudado e colocado de forma a ajudar as pessoas em situações de PASSO 01 Nome da Escola: Cantinho do Saber Ano ou Serie: 2º Numero de Alunos: 20 Meninos: 08 Meninas: 12 Descrição do perfil da turma: turma mista com alunos que tem dificuldade de aprendizagem, hiperativos, indisciplinados e etc. PASSO 02 ALUNOS: Paulo e Ana Clara Paulo, 7 anos esta relacionado com a regra morais e uma criança muito agradável e…

quadrilha. 3.3 – Música Trabalhar a origem de músicas populares cujo autor foi esquecido ou pode ter sido criada espontaneamente pelo povo. A música folclórica encontradas em brincadeiras infantis, cantos religiosos, ritos, danças e festas. Alguns Exemplos: Cantigas de roda, cirandas ou brincadeiras de roda são brincadeiras infantis, onde tipicamente as crianças formam uma roda de mãos dadas e cantam melodias folcloricas, podendo executar ou não coreografias acerca da letra da…

estão acostumadas a seguir os passos dos pais. Se um pai gosta de futebol, a tendência é que ela o acompanhe no gosto e o incentivo à prática não irá surgir apenas da escola, mas do convívio familiar. Para o desenvolvimento da criança, do ponto de vista emocional, ter seu pai assistindo a um jogo seu, é muito bom, pois para ela isso indica cuidado e carinho, e isso faz com que ela se sinta motivada a realizar o esporte, e se sentirão protegida e segura dos seus passos. Ela pode ser…

anos de idade. Olhar para infância e para suas especificidades demanda curiosidade, pesquisa e desejo de compreender as crianças. Tambem faço citações á respeito do Referencial Curricular Nacional comtemplando uma educação infantil permeada por brincadeiras,cuidados e ações educativas. E por fim a importância do planejamento, da avaliação e da ludicidade na educação infantil. Desenvolvimento O Referencial Curricular para a Educação Infantil (RCNEI) integra a série de documentos…

PROJETO DE TRABALHO PARA PRÁTICA DOCENTE Pólo: Pompéu – MG Abril - 2011 PROJETO DE TRABALHO PARA PRÁTICA DOCENTE Tema: Brinquedos e Brincadeiras Turma: 1º Período (crianças com4 anos de idade) Professora: Luzimaia Maria Martins Duração: 10 dias (04/04/2011à 15/04/2011) Carga horária: 40 horas Justificativa: Acredito que o brinquedo e a brincadeira são ingredientes vitais para uma infância sadia e para um aprendizado significativo, já que o brincar estimula o…

COMO FAZER UM PLANO DE AULA PASSO A PASSO 1º Passo: Tema Escolha um tema geral para a sua aula; 2º Passo: Série ou turma É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades; 3º Passo: Duração Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto tem a duração prevista ou recomendada, pode ser que dure mais ou menos, depende muito do tempo e do processo de andamento de cada atividades e…

COMO FAZER UM PLANO DE AULA PASSO A PASSO 1º Passo: Tema Escolha um tema geral para a sua aula; 2º Passo: Série ou turma É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades; 3º Passo: Duração Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto tem a duração prevista ou recomendada, pode ser que dure mais ou menos, depende muito do tempo e do processo de andamento de todas as atividades…

atendidos no sistema matutino e vespertino, em 14 turmas diferentes, sendo 11 delas do ensino fundamental e 3 do ensino profissionalizante. A partir desta nucleação a montagem da brinquedoteca foi um processo gradativo, em que os brinquedos foram passo a passo incorporados e as crianças, bem como professores puderam tomar parte neste desenvolvimento. A partir do momento em que se tornou possível, através de uma estrutura mínima, acolher e desenvolver atividades de modo ordenado, a…

novamente. Faa com que todos participem. 2)PEGA RABO Material Tiras de papel colorido ou de jornal. Descrio Cada participante receber uma tira de papel, previamente cortada podendo ser cortada pelos participantes, e coloca pendurada na bermuda. A brincadeira de quem pega mais papel. No final todos recebem o papel e comea o jogo novamente. Obs Para crianas de 3 e 4 anos, quando um rabo for roubado de outro pra ela. 3)PEGA PEGA Material Nenhum Descrio Participante espalhado pelo espao e…