Brincadeiras Faixa Etária

braço empurra a água e impulsiona o corpo na direção contrária BIBLIOTECA DE AULAS PRÁTICAS E PLANOS DE AULA Nado gatinho para iniciantes- 27/10/2007 OBJETIVO: Iniciação a natação MATERIAIS: piscina, água nível baixo e crescente DURAÇÃO: 1:00 FAIXA ETÁRIA: até 12 anos AULA OU CONTRIBUIÇÃO: Depois de ensinar a respiração em baixo d´gua, de ensinar a dar a pernadas, passamos para o método gatinho, com o nível de água baixo, a criança tenta imitar o caminhar do gatinho, colocando o…

A Avaliação para Froebel Deveria ser feita analisando dois aspectos: Como a criança realiza suas atividades enquanto pessoa. Dentro de um contexto social e como a criança usa os materiais para efetivar as atividades. Pegador de Corrente. Faixa etária: 06 a 10 anos. Material: Nenhum. Objetivos: Estimular a motricidade, regras,socializar. Levar os alunos em espaço amplo, escolher um aluno que será o pegador. Ao sinal da professora todos correm quem o pegador encostar é o…

Adriana-. Data: 25/09 4º Semestre 2013 Atividade: Levantamento de jogos e brincadeiras de outras culturas Horas Previstas: 5h Pesquisar sobre jogos, brinquedos e brincadeiras de outras culturas. Jogos, brinquedos e brincadeiras indígenas. Brinquedos - pião, zumbidor, arma de pressão, metralhadora, perna de pau, helicóptero, peteca. Brincadeiras - marimbondo, onde está o fogo? Luta na água, brincadeira da mandioca. Jogos - Cama de gato, Jogo do Jawari. Como podemos…

na organização dos brinquedos, adora cantar e dançar fazendo vários movimentos com o corpo é inteligente e alegre. Conhece e toca várias partes do corpo. O seu desenvolvimento global está de acordo com as expectativas de aprendizagem para sua faixa etária. CEI ESPAÇO VIDA CRIATIVA II AVALIAÇÃO BERÇÁRIO MENOR TURMA:A/B EDUCADORA:JOSILENE 26/11/2014 LUDYMILA Entrou no CEI

atividades recreativas que a criança tem toda a liberdade de expressar àquilo que teria dificuldade de fazê-lo oralmente, manifestando ao escolher suas brincadeiras desejos reprimidos, problemas e ansiedades, e entre outras situações. A mesma expressa à forma de reflexão infantil, além das fantasias, medos e desejos peculiares a cada faixa etária, a cada momento do processo de desenvolvimento da criança. O ato de brincar gera prazer e absorção, devendo estar presente no dia-dia das…

FAIXA ETÁRIA Acima de 5 anos LOCAL Parque, Praça, Salão de Festas, Dentro de casa, Quintal ESTIMULAR Agilidade, Cooperação, Velocidade PARTICIPANTES 8+ COMO BRINCAR Escolha uma das crianças para ser o rato e outra para ser o gato. O restante do grupo faz uma roda de mãos dadas, formando a toca. O jogo de pega-pega começa com o rato e o gato fora do círculo. O rato será perseguido pelo gato e, sempre que quiser, poderá entrar na toca para se esconder. Já o gato não…

utilizadas; *receitas *telefone *supermercados *calculadora *brincadeiras *calendário *relógio *velocímetro *tabuada *na sala de aula lefttopContar e Recontar Objetivos; criatividade, atenção, raciocínio lógico. Faixa etária sugerida; a partir de sete anos. Conteúdos indicados; operações com os números naturais. As crianças…

Alerta Alerta FAIXA ETÁRIA Acima de 6 anos LOCAL Parque, Praia, Condomínio, Praça, Quadra de esportes ESTIMULAR Velocidade, Memória, Criatividade, Condicionamento físico, Atenção, Conhecimento de cores, Movimento PARTICIPANTES 5+ MATERIAL Uma bola COMO BRINCAR Antes da brincadeira começar, cada jogador escolhe um apelido. Pode ser uma cor, um número, outro nome, uma fruta – enfim, o que a imaginação permitir. Um dos participantes é escolhido para começar e ficará com a bola nas

toda e qualquer animação que tem como objetivo causar prazer e entretenimento em quem pratica. São lúdicas as atividades que proporcionam a experiência completa do momento, associando o ato, o pensamento e o sentimento. A atividade pode ser uma brincadeira, um jogo ou qualquer outra atividade que vise proporcionar interação. Na educação Infantil, por meio das atividades lúdicas, a criança brinca, joga e se diverte. Ela também age, pensa, aprende e se desenvolve. As atividades lúdicas…

fernandes Turma: 411690005 Nova Esperança - 2004 - CURSO NORMAL SUPERIOR (VIZIVALE) FACULDADE VIZINHANÇA VALE DO IGAÇU CNS I INVESTIGAÇÃO: PESQUISA DE CAMPO Brincadeiras infantis na Educação Infantil e Ensino Fundamental Prática Pedagógica do Curso Normal Superior, onde se trata de uma pesquisa de campo sobre as brincadeiras infantis na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental, fazendo parte do Módulo V, turma 411690005, com orientação da Tutora Eliete…