Brincadeiras Basquete

Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios educativos e o jogo propriamente dito. Futsal – Passe, condução, domínio, 1x1, 2x1, regras e jogo. Vôlei – Toque, manchete, saque por baixo, regras e jogo. Handebol – Passe, drible, arremesso, regras e jogo. Basquete – Passe, drible, manejo de bola, 1x1, 2x1, regras e jogo. Atletismo – Corridas (educativos e coordenação). Recreação – Brincadeiras de rua e grandes…

brinquedos 19/11- Apoio na aula de basquete e artesanato 20/11- Atividades: Pintar a casa do Noel e decorá-la e vamos enfeitar o papai Noel Brincadeiras no pátio e parque 21/11- Atividades sobre solidariedade Apoio na aula de informática 22/11- Hino nacional/Rotina Momento cultural: Música ( Não queira ser aquilo que você não é ) Apoio na aula de circo e capoeira 2ª SEMANA 25/11- Feriado de Santa Catarina 26/11- Apoio na aula de basquete e artesanato 27/11-…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO EDUCAÇÃO FISICA / 2C / NOTURNO / VILA MARIA PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Plano de aula: Basquete São Paulo Outubro 2013 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO EDUCAÇÃO FISICA / 2C / NOTURNO / VILA MARIA ALUNOS: Andréia RA: 313105010 ClaudioRA: Fernanda RA: 313107420 Luciana RA: 313106490 Maikon RA: 912121832 Talita RA: 313112383 ORIENTADOR (A): PALOMA TAVARES FERREIRA São Paulo Outubro 2013 Escola: Pública Disciplina: Educação física…

6ª-feira Recepção das Crianças “Jogos em Ação” Esconde esconde, cabra cega,queimada. “Tarde do Pijama” Brincadeiras nas cabanas de lençol, lanterna, piquenique. 7 em diante 07 à 11/07 14 à 18/07 2ª-feira Recepção das Crianças “Jogos em Ação” Jogos competitivos, brincadeiras de rua. “Jogos em Ação” Gincana esportiva – jogos ao ar livre: futebol, vôlei, basquete. 3ª-feira Recepção das Crianças , “Jogos em Ação” Jogos de mesa: cartas, dama, xadrez. …

Plano 1 Temas: Manejo de corpo e de bola Objetivos: Desenvolver consciência corporal e introduzir elementos do basquete com bola. Atividade 1 - Brincadeiras com corridas. - Os alunos ficam dispostos na linha lateral, no sinal do professor saem em direção à outra lateral se deslocando da forma como o professor pediu. Os alunos realizam os deslocamentos seguindo a seguinte sequência: *corrida de frente *corrida de costas *corrida de lado *corrida de frente com as mãos para…

médio. Objetivo Trazer os adolescentes para que pratiquem os jogos esportivos e as brincadeiras, sendo todos de uma forma adaptada. Público – alvo Mostra e ensina os alunos outras maneiras de joga os jogos tradicionais esportivos e as brincadeiras, proporcionando mais conhecimento em brincadeiras tradicionais e em jogos. Estrutura As brincadeiras propostas serão praticadas no pátio da escola, onde como opção pode ser usado também a quadra esportiva na

público infanto juvenil que comparecer ao evento do dia 12 de outubro de 2013; Dia da Criança, que acontecerá na praça multieventos com o espaço “CIDADE FELIZ” à parti das 13 horas, com as modalidades: Futebol de Sabão, jogo de Xadrez, jogo de dama, Basquete no Sabão, Pebolim e Tênis de mesa. JUSTIFICATIVA A população de Roteiro, em sua grande, maioria enquadra-se,economicamente na classe média baixa. E neste perfil, muitas crianças não têm direito a ter…

FENSTERSEIFER, 2010, p. 12). Assim, a Educação Física constitui-se num processo com distintas fases, isto é: na primeira fase do Ensino Fundamental (1º a 3º/4º anos) deve privilegiar o desenvolvimento das habilidades motoras básicas, com jogos e brincadeiras de variados tipos e atividades de autotestagem, baseada numa metodologia lúdica, que favoreça a criatividade do aluno. A partir do 4º/5º anos do Ensino Fundamental, deve promover a iniciação nas formas culturais do esporte, das…

Marinho (2º entrevistado) IDADE: 38 RELATO: Fazíamos só exercícios sem graça, jogos de vôlei, basquete e correr bastante na quadra. O professor não tinha pena de nós alunos. NOME: Samuel Silva Franco (3º entrevistado) IDADE: 42 RELATO: As aulas eram muito boas... Nada parecidas com as de hoje. Tínhamos aulas 3 dias na semana. Um dia esporte, outro brincadeiras de esconder a bola, do pega ou do queima, do carro de lata, papagaio, triangulo, bola de…

nasal c-Expiração e inspiração Desenvolvimento das habilidades: a-Equilíbrio, alongamento, flexibilidade, lateralidade e destreza. Contextualização da Educação Física: a-Conceito da Ed. Física. b-Importância. Recreações e dinâmicas. a-Brincadeiras lúdicas. HABILIDADES •Desenvolver noções de orientação dos espaços da escola destinados para as atividades de educação física. •Desenvolver velocidade de reação, a partir da ação do colega. •Respeitar características dos…