Boas Praticas Laboratorio

EXPERIMENTAL NO LABORATÓRIO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Autores: Marcus Vinicius Pereira, Susana de Souza Barros. Palavras-chave: laboratório didático; estratégia de ensino; produção de vídeo; física; natureza da ciência. Publicação: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciência, Florianópolis, 08 de Novembro de 2009. O artigo aborda a execução de um projeto que teve como base uma produção de vídeos como atividade final de laboratório de física, foi feita uma pratica com…

Professora: Márcia Almeida Bruno de Souza Carvalho – 1º Período Data da aula: 27/08/2013 Introdução ao laboratório Prática 01 1. Introdução O Laboratório é o local construído com a finalidade de se realizar experimentos. Para que as reações químicas ocorram com sucesso, é preciso que o laboratório ofereça equipamentos e segurança necessários. É essencial que o químico tenha conhecimentos sobre os riscos e deveres que estão em suas mãos. (ALMEIDA, 2008.) - Segurança…

com formação sólida, que o habilitado seja um ativo empreendedor e criativo, que tenha desenvolvimento e domine competências para desempenhar suas funções contextualizadas á realidade do mercado de trabalho. 3. PERFIL PROFISSIONAL O Técnico em Laboratório de Análises Clínicas é o profissional da área de Saúde que desempenha suas funções em instituições de saúde públicas e privadas. Atua promovendo a saúde do indivíduo, desenvolvendo ações no campo da hemoterapia/hematologia…

PRÁTICA 1 – Introdução ao Laboratório de Quimica INTODUÇÃO O conhecimento do laboratório, dos instrumentos de trabalho e dos equipamentos de segurança é fundamental para que se tenha um bom aproveitamento da aula prática. Como primeiro conceito, é necessário conhecer os equipamentos de segurança, para o caso de algum incidente ou acidente durante a aula. Todos devem saber utilizar os equipamentos de segurança individual (EPI) e os equipamentos de segurança coletivos (EPC). Os…

Brasileira é um compêndio oficial tem as seguintes aplicações: -Nas farmácias e nos laboratórios farmacêuticos industriais que preparam insumos homeopáticos e medicamentos homeopáticos. -Pelos prescritores habilitados na elaboração do receituário homeopático. -Pelos órgãos incumbidos da fiscalização visando garantir as boas práticas de manipulação e dispensação nas farmácias, de fabricação e controle nos laboratórios industriais e do receituário, no que diz respeito às clínicas…

BOAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO (BPL) As BPL´s tem como objetivo instituir normas e medidas que reduzam ao máximo a exposição a riscos que afetam a saúde de todos os trabalhadores, estudantes e estagiários nos laboratórios da área básica que estão em contato com equipamentos, substâncias químicas e espécimes biológicos. Todo pessoal de laboratório deve: • Conhecer as regras para o trabalho com agente patogênico; • Conhecer os riscos biológicos, químicos, radioativos, tóxicos e ergonômicos…

O desenvolvimento de atividades práticas é essencial para o aprendizado do aluno em qualquer fase de sua formação acadêmica. No ensino superior, as aulas práticas em laboratórios consolidam o aprendizado teórico explicado em sala de aula, permitindo que o aluno visualize ações, estruturas micro e macroscópicas, além de executar e vivenciar procedimentos e técnicas inerentes à sua formação profissional. Porém, laboratórios são locais complexos e dinâmicos, e por isso, o risco de…

HISTÓRIA DA PARASITOLOGIA 4 2 O QUE É PARASITOLOGIA 5 2.1 Parasitologia humana 5 2.1.1 Principais doenças, transmissão, sintomas 6 3 PARASITOLOGIA NO LABORATÓRIO 7 3.1 Métodos de Laboratório 8 3.1.1 Métodos mais usados 8 4 Biossegurança 9 4.1 Técnicas e práticas de laboratório 9 4.2 Equipamentos de segurança 10 4.3 Design de laboratório 10 5 LEGISLAÇÃO 10 6 JURAMENTO 11 7 ÉTICA 11 8 PARASITOLOGIA E DIABETES 11 9 ENTREVISTA 11 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14

Pergunta 2 O texto a seguir foi retirado do artigo “Biossegurança no Laboratório de Química: um Estudo de Caso” (R.M.G. Silva, S.T.F. Furtado, C.V. Silva. Biológico, São Paulo, v.69, n.1, p.23-30, jan./jun., 2007). “Pesquisas evidenciam que os conhecimentos técnicos sobre o conceito e normas de biossegurança não são suficientes para o profissional ter segurança nos processos, bem como para executar melhores práticas e saber atuar em emergências. Desse modo, dispor as normas no…

na concedente foi: ( ) Fraca ( ) Regular ( ) Boa ( ) Muito boa (X) Ótima 6- As condições de estágio oferecidas pela concedente foram: ( ) Fracas ( ) Regulares ( ) Boas ( ) Muito boas (X) Ótimas 7- Você considera a organização da concedente: ( ) Fraca ( ) Regular ( ) Boa ( ) Muito boa (X) Ótima 8- Quantos profissionais de sua área de formação…