Barthes Rumor Da Língua

autoficção, respectivamente, apresentados em textos de crítica literária dos escritores Phillipe Lejeune e Serge Doubrovsky, a partir da leitura da biografia literária de Manuel Bandeira, Itinerário de Pasárgada (1967). Outros teóricos, como Roland Barthes, aqui aparecem para fortalecer as teorias em questão e o objetivo de sugerir que talvez tenha sido um presente o Itinerário que Bandeira quis nos deixar. Talvez um presente “de grego”, limitando nosso horizonte de leitura, nossas…

no aluno uma habilidade técnica na interpretação de diferentes modalidades discursivas – análoga ao “exercício de escuta”, no sentido psicanalítico – que lhe permita a experiência da “dominação intelectual”: da posse, ainda que provisória, de uma “língua da segurança” que coloque em “suspensão” os “lugares de conversação”. Quebrando a barreira entre os gêneros dos discursos, entre as diferentes disciplinas, e entre os diversos interlocutores, o curso de filosofia – seja na universidade,…

leitor no processo de interpretação da obra literária e a questão dos limites da interpretação tal qual foi colocada por vários autores, especialmente pelo semioticista Charles Sanders Peirce e o filósofo Jacques Derrida. Eco, na mesma direção de Barthes, tem sido um dos principais teóricos a colocar o problema da interpretação da obra literária na relação texto-leitor, deslocando-a da relação autor-texto e destacando o papel ativo e criador do leitor na interpretação de um texto…

que deve ser observado o envolvimento dos alunos na leitura, bem como sua participação nas atividades propostas e no resultado da produção de texto pedida. Referências BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: língua portuguesa / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília, 1997. DIAS, Gláuci H. Mora. Paradidático: Praga da Leitura ? Uma proposta Para Nono Ano. Disponível em http://www.alb.com.br/anais16/sem11pdf/sm11ss01_05.pdf. Acesso em janeiro…

Sobre Saussure, Benveniste e outras histórias da linguística Leci Borges Barbisan Valdir do Nascimento Flores O título dado a esta apresentação do primeiro livro de Claudine Normand em Língua Portuguesa impõe a nós, de imediato, três compromissos: falar sobre Ferdinand de Saussure, sobre Émile Benveniste e sobre a história da linguística. Esse empreendimento não é novo: ele já nos foi sugerido pelo próprio trabalho de Claudine Normand que, desde muito cedo, preocupou-se em apresentar…

Clarice Lispector procede em sua construção textual: cortando, recortando, emendando, reescrevendo, pondo em movimento o próprio texto. NOLASCO. Clarice Lispector: nas entrelinhas da escritura, p. 203-253. 3 HOUAISS; VILLAR . Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, p. 125. 4 Lispector citada por GOTLIB. Clarice – uma vida que se conta, p. 410. 5 FERREIRA. Eu sou uma pergunta: uma biografia de Clarice Lispector, p. 255. 6 Nádia Gotlib chama a atenção para o fato de que, embora…

demonstrar a importância de entender o processo de tradução através da perspectiva desconstrutivista de Derrida, como uma recriação do original. Para tanto,discorremos sobre a utilização de textos traduzidos e da análise contrastiva em sala de aula de língua inglesa como possibilidades de construção de identidades e práticas sociais. Palavras-chave: Tradução. Desconstrutivismo. Construção de identidades. Abstract: This paper aims to demystify the notion of logocentric practice of…

todos os outros; trocavam-se de janela para janela as primeiras palavras, os bons dias; reatavam-se conversas interrompidas à noite; a pequenada cá fora traquinava já, e lá dentro das casas vinham choros de crianças que ainda não andam. No confuso rumor que se formava, destacavam-se risos, sons de vozes que altercavam sem se saber onde, grasnar de marrecos, cantar de galos, cacarejar de galinhas. De alguns quartos saíam mulheres que vinham pendurar cá fora, na parede, a gaiola do…

minha pesquisa se âncora não apenas na apropriação dos discursos já existentes como também na busca por um novo olhar sobre a discussão da masculinidade. Tento aqui escrever uma primeira sondagem, utilizando-me do que Roland Barthes chamou de classes de unidade de conteúdo (BARTHES, 1988, p.152). Um novo processo implicou na ressignificação de conceitos como narrativa, cultura, linguagem, identidade, discurso, objeto e, fundamentalmente, sujeito; todos postos diante da lógica da…

andamento e em todas as mudanças é a cultura, influenciada e que influencia esta reacomodação. Cultura, linguagem e historicidade são fatores envolvidos na multiplicidade de sentidos que recobrem a comunicação, inclusive na dimensão política. Barthes (1988) afirma que o texto é espaço de múltiplas dimensões, com origem na cultura, que é também linguagem. O processo é complexo e, como pensa Morin (1995), os pensamentos fracionais, que fragmentam tudo o que é global, ignoram por…