Avaliação Do Polo De Ead

cultura e transformando a todos nós. Priorizar o conhecimento hoje, por meio da Educação a Distância (EAD), significa possibilitar o contato com ambientes cativantes, ricos em informações e interatividade. É um processo desafiador, que ao mesmo tempo abrirá as portas para melhores oportunidades. Como já disse Sócrates, “a vida sem desafios não vale a pena ser vivida”. É isso que a EAD Unicesumar se propõe a fazer. Willian Victor Kendrick de Matos Silva Pró-Reitor do Núcleo…

A AUTONOMIA E O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: um estudo de caso nos Pólos UAB Martins (RN) e Caicó (RN). Elâine Fernandes de Queiroz Estudante do curso de Geografia a distância oferecido pela Secretaria de Educação a Distância (SEDIS) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), no pólo presencial UAB do município de Martins – RN elainefernandesdesq@hotmail.com Richienne Thainara de Azevedo Cavalcante Estudante do curso de Geografia a distância…

usabilidade ganhou destaque na área de Interação Humano-Computador (IHC). Os métodos de avaliação de usabilidade consistem de processos sistemáticos de coleta de dados com a finalidade de analisar como os usuários usam um produto para executar suas tarefas em algum ambiente computacional. A presente pesquisa tem por objetivo avaliar a usabilidade de um sistema de educação à distância utilizando uma avaliação de usabilidade quantitativa através de modelos markovianos com a finalidade de…

SOCIAIS Pólo | Juazeiro do Norte | Data | 01/12/2010 | Curso | Administração | Semestre | II | Turma | 2 | Disciplina / Módulo | CIENCIAS SOCIAIS | Professor EAD | | Tutor presencial | Djacir Menezes | Aluno (a) | Francisco Pereira de melo | RA | 268527 | Relatório de análise das expectativas dos estudantes do curso Administração O presente estudo objetivou identificar o nível de satisfação dos estudantes de graduação em Administração, modalidade de ensino a…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Profº Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos: Prof. Ulysses Amarildo Januzzi UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7472…

A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Érico Cristiano Macri Sabemos que a EaD é uma modalidade importante no processo de construção de políticas públicas de educação no país. Neste sentido, cabe destacar a instituição do Sistema UAB pelo Decreto 5.800, de 8 de junho de 2006, para o desenvolvimento da modalidade de educação a distância, com a finalidade de expandir

qualidade. Em 2011, recebemos os Prêmios Top Universitário, 1º Lugar em EAD no Paraná (pesquisa RIC/IBOPE) Top de Marcas, Top Nikkey. Nossos cursos receberam estrelas no Guia do Estudante (Editora Abril),também conquistamos o Selo de Universidade Responsável (da ABMES), além de ótimas colocações em avaliações do Ministério da Educação, como o ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) e IGC (Índice Geral de Cursos). No EAD, a Unopar foi a primeira Universidade brasileira a…

.......................................... 5 Apresentação dos diferentes setores e endereços para contato. RELACIONAMENTO NO AMBIENTE VIRTUAL.................................................................................... 5 PRIMEIROS PASSOS NO EAD............................................................................................................. 7 Realização da Matrícula até a obtenção da senha para entrar no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

oferecido na modalidade a distância, a partir de uma proposta pedagógica que se fundamenta numa metodologia ativa de aprendizagem: a aprendizagem colaborativa em redes, uma proposta educacional centrada participação ativa dos alunos. Ao apresentar a avaliação dos alunos sobre a metodologia e sobre a modalidade de educação a distância, pode-se concluir que as metodologias ativas de aprendizagem trazem novas perspectivas para que possa ser desenvolvida uma educação a distância…

Melo CN,Antunes GP,Massaro TL et al Região norte, política de formação de professores e avaliação de polos... REGIÃO NORTE, POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃO DE POLOS DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL1 REGIONNORTH OF TEACHER EDUCATION POLICY AND EVALUATION OF POLES OPEN UNIVERSITY SYSTEM OF BRAZIL REGIÓN NORTE, LA POLÍTICA DE FORMACIÓN DE LOS DOCENTES Y LA EVALUACIÓN DE LOS POLOS DEL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA DEL BRASIL Nilzete Costa de Melo2 Graciete…