REGIÃO NORTE, POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃO DE POLOS DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

Revista Eletrônica Gestão & Saúde ISSN:1982-4785
De Melo CN,Antunes GP,Massaro TL et al

Região norte, política de formação de professores e avaliação de polos...

REGIÃO NORTE, POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃO DE
POLOS DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL1
REGIONNORTH OF TEACHER EDUCATION POLICY AND EVALUATION OF POLES
OPEN UNIVERSITY SYSTEM OF BRAZIL
REGIÓN NORTE, LA POLÍTICA DE FORMACIÓN DE LOS DOCENTES Y LA
EVALUACIÓN DE LOS POLOS DEL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA DEL BRASIL
Nilzete Costa de Melo2
Graciete Pantoja Antunes3
Tatiana de Lourdes Massaro4
Maria Renata da Cruz Duran5
Celso José da Costa6

Resumo:
No presente texto se tem por objetivo apresentar, em linhas gerais, a região norte e suas políticas de formação de professores implementadas nos últimos 5 anos, localizando neste quadro a importância do sistema Universidade Aberta do Brasil e de seus polos de apoio presencial, conforme metodologia de pesquisa vinculada ao projeto “Institucionalização da EaD no Brasil”. Maior ênfase será dada aos dados dos estados do Acre e Pará, haja vista que duas autoras do presente texto atuam como coordenadoras dos polos de apoio presencial do Sistema Universidade Aberta do Brasil nestes estados. Concebemos o texto, com base em depoimento de coordenadores de polos que participaram da pesquisa participativa,realizada pelo Grupo de Pesquisa “Formação docente e tecnologias de informação e comunicação”, LANTE/UFF. Objetivamos também identificar a estrutura e o funcionamento dos Polos de Apoio presencial da UAB da região Norte, assim como o instrumento de avaliação dos polos aplicado nessa região.

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Trabalho apresentado no SIED 2012.
Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD, participante do Grupo de Pesquisa “Formação docente e tecnologias de informação e comunicação”, LANTE/UFF e Coordenadora do Polo da UAB - Rio Branco/AC, [e-mail]. 3
Graduada em Pedagogia, participante do Grupo de