Avaliação Do Docente Pelo Aluno

O artigo: Uso do Facebook como Recurso de Avaliação da Aprendizagem é fruto de uma pesquisa em curso que aborda o uso das Redes Sociais, como Ferramenta de apoio às práticas docentes. O objeto de estudo é a prática docente do Ensino Superior, a qual utiliza o Facebook como um Recurso de Avaliação da Aprendizagem. O objetivo da pesquisa é compreender especialmente sobre o prisma do discente as vantagens do uso das redes sociais como um suporte de avaliação e consolidação da aprendizagem. …

desenvolvimento da aprendizagem do aluno e adotar critérios para organização de atividades extra escolares e adotar mecanismos sistemáticos e participativos, com o intuito de contribuir com um contínuo aprimoramento da pratica pedagógica. A metodologia de ensino e os encaminhamentos educativos da pratica pedagógica, que constituem em conjunto de idéias e teorias educativas, ametodologia de ensino refere-se aos encaminhamentos educativos que o docente usa visando ajudar seus alunos na…

saber e do ensinar. E principalmente aos alunos e funcionários do Colégio Estadual Yêda Barradas Carneiro, por abrir suas portas e nos receber de braços abertos no início de mais uma empreitada. AGRADECIMENTOS Nossos mais sinceros agradecimentos ao bondoso DEUS, que nos possibilitou a incrível aventura de viver. Aos nossos pais e mestres, que nos passam suas experiências e nos indicam vários caminhos possíveis a serem seguidos. Aos nossos amigos, alunos, colegas e amores nossos…

caso, onde foram entrevistados dez professores dos cursos presenciais de Pedagogia e Química que ministram disciplinas a distancia ou semi-presencial nestes cursos. O trabalho final consiste na avaliação de quatro categorias enquadradas na dimensão “organização didático-pedagógica” do instrumento de avaliação dos cursos a distancia do INEP. Para este artigo, desenvolveu-se a análise da primeira das quatro categorias, denominada de “Uso da tecnologia de informação e comunicação no…

ANEXO A – Plano de Ação do Estágio nas Séries Finais do Ensino Fundamental ANEXO B – Plano de Aula ANEXO C – Planilhas de freqüência ANEXO D – Avaliação do Estagiário pelo Supervisor ANEXO E – Avaliações , Atividades ,Questionários ANEXO F –Fotos 1. APRESENTAÇÃO

AVALIAÇÃO ESCOLAR E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENSIZAGEM INTRODUÇÃO O presente estudo, que apresenta como tema “Avaliação Escolar E Suas Influências No Processo De Ensino/Aprensizagem”, desenvolve um estudo reflexivo a respeito da prática da avaliação na escola, considerando que a mesma deve ser considerada como uma ferramenta que permite a coleta de informações úteis sobre o ensino/aprendizagem para que seja, então, tomada decisões acertadas, que possam produzir…

compõe esse processo, que por ser eminentemente histórico, torna-se tão complexo. Dessa forma, delineia o significado do espaço da universidade, sua finalidade, bem como o papel do docente no que tange aos desafios que lhes são impostos pela sociedade e como estes se refletem em sua prática e na relação que estabelece com o aluno no processo de ensino e aprendizagem. Palavras-chave: Docência. Ensino Superior. Construção do conhecimento Abstract: This article aims to…

Maristela.lamussi@aedu.com Regulamentação para as Atividades Complementares • Atendem as Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação • Devem ser cumpridas pelo aluno, regularmente matriculado e são de natureza científica, social, cultural, acadêmica e profissional • Tem como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo práticas de auto-aprendizagem e auto-estudo Progressiva autonomia profissional e intelectual Conhecimentos teórico-práticos por meio…

CHEFIA DA DIVISÃO DE ENSINO (CH DE) QUESITOS OBSERVAÇÃO 1. Como estão as condições físicas de trabalho (conforto, funcionalidade, arrumação)? 2. Como administra as substituições dos professores em caso de falta? 3. Como é feita a avaliação dos docentes? Com que periodicidade são avaliados? 4. Quem é o responsável pelos documentos: PET, Plano de Aula, Diário de Classe? As AP constam nos PET ? 5. Os arquivos da FRAD e FOAD encontram-se organizados, atualizados e são tratados…

MATEMÁTICA Profa. Dra. Conceição Aparecida de Camargo Ribeirão Preto 2007 APRESENTAÇÃO A elaboração deste manual tem o objetivo de orientar alunos, professores de Metodologia Científica, de TCC e Orientadores na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Esta atividade curricular é de extrema importância para a formação do docente, é estabelecida pelas Diretrizes Curriculares nacionais, através de Resolução do Conselho Estadual de Educação conclusão do curso. e tem…