Avaliação Do Desenvolvimento Motor Em Crianças Praticante

esporte a todos, muito mais do que descobrir talentos. A escola não pode se configurar como um espaço no qual se priorize o desenvolvimento e a formação unicamente de alunos talentosos, especialmente em detrimento dos demais durante as aulas regulares de Educação Física. Assim, o nosso principal objetivo, é possibilitar acesso a algumas possibilidades para o desenvolvimento do futebol dentro da escola como componente curricular obrigatório da Educação Básica. Para isso, abordaremos…

MEDEIROS Aprendizagem e Controle Motor: Praxia Global, Equilíbrio e Lateralidade Cabo Frio 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PAULO ANTONIO DE PAULA NUNES LUANA SOARES DE ABRANTES LARISSA SANTANA MEDEIROS Aprendizagem e Controle Motor: Praxia Global, Equilíbrio e Lateralidade Trabalho apresentado como requisito parcial para a aprovação na disciplina Aprendizagem e Controle Motor no curso de Licenciatura em…

demonstrar que inúmeros autores apontam para a importância do desenvolvimento motor na faixa de idade escolar, principalmente de 7 a 11 anos. Foram descritas as fases de desenvolvimento infantil e de forma detalhada foram apresentadas as subfases do estágio de desenvolvimento sensório-motor de Piaget, que vai de 0 a 2 anos. A coordenação motora está relacionada com a função de harmonização dos processos do movimento. É importante que as crianças tenham um ambiente de estímulos que as…

ANÁLISE COMPARATIVA DO DESENVOLVIMENTO MOTOR ENTRE ESCOLARES QUE NÃO PARTICIPAM E PARTICIPAM DO PROJETO KARATÊ NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO MOURÃO – PR. RESUMO O presente estudo investigou a participação ativa das crianças, num cenário misto de práticas motoras, tomando-se como base a representatividade do “Projeto Karatê nas escolas” que é desenvolvido em Campo Mourão-PR. Como objetivo procurou-se analisar a escala de desenvolvimento motor entre os escolares de 07 anos que participam

paciente, contribuindo, assim, para seu desenvolvimento global. Alguns pacientes neurológicos sofrem alterações posturais devido a sua patologia. Dentre essas podemos citar Acidente Vascular Cerebral (AVC), Traumatismo Crânio Encefálico (TCE), Esclerose Múltipla (EM), Doença de Parkinson (DP), Paralisia Cerebral (PC), Síndrome de Down, Autismo. A equoterapia tem uma abordagem interdisciplinar, nas áreas da saúde, educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas…

por milhares de mestres brasileiros, de todas as classes sociais. No Brasil, são mais de 5 milhões de praticantes. A capoeira é afro-brasileira, não veio da África, ela nasceu no Brasil de filhos de pais africanos, esses africanos trouxeram pra cá o legado da África. A proposta do presente trabalho é a de identificar como a capoeira atua e auxilia o desenvolvimento da lateralidade de crianças na faixa etária de quatro e cinco anos de idade. A capoeira é uma grande ferramenta para o…

........................................................05 2.1 Basquetebol........................................................................................................05 2.2 Desenvolvimento psicossocial na educação física........................................06 2.3 Basquetebol e o desenvolvimento psicossocial.............................................07 3 Discussão...............................................................................................................08

Equoterapia. Método terapêutico que possibilita a reabilitação física, psicossocial, psicológica e educacional. Esse tratamento será oferecido de forma gratuita pelo Rancho Canabrava localizado na Chácara 46 Núcleo Rural Sobradinho, para crianças portadoras de necessidades especiais da mesma cidade e que estejam devidamente matriculadas em seu Centro de Ensino Especial. O período de tratamento individual é variável, mudando de uma pessoa para outra de acordo com as…

boa alimentação, moradia e lazer; higiene no trabalho, condições sanitárias; medicina preventiva, dentre outros. Contudo, o ser humano também está sujeito as doenças que surgem independentes destes fatores. Jekel (2005, p. 14) diz que: “O desenvolvimento de uma doença que ocorre ao longo do tempo podem ser divididos em três etapas: período de prédoença, período de latência e período sintomático”, essas etapas podem ocorrer por infestação, infecção, ou pelo desgaste da…

apresentam traços de agressividade causados por características familiares, convivência social e meio de comunicação”, deve-se levar em conta fatores de risco que os estudos sobre a violência da sociedade indicam como aspectos importantes para o desenvolvimento agressivo do indivíduo. Os comportamentos e atitudes são impostos pela sociedade a fim de cumprir o bom relacionamento com os indivíduos e organizar as tarefas diárias. Ambos têm uma relação direta com a organização onde o…