Avaliação Do Desenvolvimento Motor Em Crianças Praticante

uma interação e socialização entre seus alunos visando uma vida saudável. O ser humano tem sua essência social e interativa, não vive isoladamente, mas em convívio e relacionamento com seus semelhantes, após a família, a escola é o local onde as crianças e adolescentes interagem e aprendem conteúdos para sua vida. A Educação Física deve ter como preocupação básica estimular a participação de todos os alunos, nas atividades propostas pelo professor, ressaltando os objetivos de cada…

de Educação Física que atuam no Futsal, com crianças na faixa etária de 5 a 10 anos de idade. É particularmente direcionado a professores de escolinhas especializadas, não obstante o conteúdo seja pertinente também ao âmbito escolar. Tem por objetivo contribuir com subsídios para sua ação pedagógica, assim como despertá-los à reflexão acerca da sua atuação profissional. Para tanto, houve preocupação em identificar o sistema humano que orienta a criança no Futsal e suas implicações no…

definição pois sua abrangência envolve pluralidade de fatores eminentes. Ricardo Martins Porto Lussac, 2008 compreende isso como: “Após descrever uma breve narrativa da história e do desenvolvimento da Psicomotricidade e alguns de seus principais personagens, foi constatada através do discurso de diversos autores e instituições, que não há um conceito e definição única. Existem olhares plurais sobre a Psicomotricidade, o que não…

Aprendizagem Motora; Habilidade Motora; Repertório Motor; Aperfeiçoamento Técnico. VOLLEY VS. VOLLEY Abstract: Among several reasons that may limit the adult volleyball players performance, this study searches in literature, possible relationships between precocious unilateral specialization and the performance final quality. This review suggests possible relationships between varied motor experience in childhood, when used aiming the formation of a vast motor memory, and the…

tema; a conscientização da importância da EF Adaptada no desenvolvimento geral dos praticantes, bem como sua inclusão na sociedade. Unitermos: Educação Especial. Pessoas com Deficiência. Educação Física. Educação Física Adaptada. http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 11 - N° 104 - Enero de 2007 1/1 Introdução No Brasil, é grande a falta de atendimento adequado às necessidades escolares de crianças com dificuldades de aprendizagem, capaz de…

também as implicações nos programas de atividades físicas. Também descreveremos as vivências práticas sobre as atividades físicas para pessoas com deficiência motora, que realizamos em cadeira de rodas e a aula prática de deficiência visual. 2. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO O grupo em comum acordo escolheu a disciplina de Educação Física Adaptada para elaborar o trabalho de Atividades Práticas Supervisionada (APS), por ser uma matéria abrangente que nos proporciona conhecimento…

GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL GURUPI-TO MARÇO DE 2011 1 PROBLEMA A Educação Física escolar deve ter uma boa contribuição para o desenvolvimento do aluno. O professor deve aplicar suas aulas dando oportunidade de participação igualitária, em que os conteúdos sejam ministrados contemplando vivências e experiências do aluno. A partir da proposta para a Educação…

Atenciosamente, ___________________________________________________ Willame Negreiros Rosa ESTAGIÁRIO DEDICATÓRIA Dedico este trabalho para todos aqueles que fizeram parte de seu desenvolvimento, me apoiando, e me dando forças nas horas de dificuldades, pois com a ajuda de cada um deles, com o conhecimento de cada um, este, foi concretizado. AGREDECIMENTOS Primeiramente a DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança…

Julianne Fischer Resumo A Educação Física Escolar permite abordar didaticamente, além dos esportes e dos jogos, a dança. A criança possui múltiplas habilidades físicas, e o movimento corporal rítmico está relacionado diretamente ao seu crescimento como forma de exteriorizar seus sentimentos. Este artigo baseia-se na análise da aplicação de um trabalho realizado com crianças nos diferentes níveis escolares, no qual a dança, através de uma metodologia sugerida e dentro de um…

superior com um lado do corpo em relação ao outro. As relações entre essas duas dimensões da lateralidade serão abordadas nesse estudo. Em relação ao estabelecimento de assimetrias laterais – preferência e desempenho – ao longo do processo de desenvolvimento humano, um aspecto paradoxal chama a atenção: o fato de coexistirem duas tendências agindo em sentidos opostos. Ao mesmo tempo em que os humanos demonstram uma tendência na direção à preferência de uso do lado direito do…