Avaliação Do Desenvolvimento Motor Em Crianças Praticante

para os alunos de 5ª a 8ª série, começou a ser direcionada para a pré-escola e para os alunos de 1ª a 4ª série. O objetivo agora era o desenvolvimento psicomotor do aluno. Atualmente, os Parâmetros Curriculares Nacionais nos apresentam quatro grandes tendências pedagógicas - PSICOMOTORA: nessa tendência, a educação física está envolvida com o desenvolvimento da criança, com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores, buscando garantir a formação integral do aluno. O conteúdo…

TAYNNY PINHEIRO DOS SANTOS O JUDÔ AUXILIANDO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ESCOLARES NA FAIXA ETÁRIA DE 04 E 05 ANOS mANAUS 2013 TAYNNY PINHEIRO DOS SANTOS O JUDÔ AUXILIANDO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ESCOLARES NA FAIXA ETÁRIA DE 04 E 05 ANOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência final para obtenção do título de licenciado em Educação Física da Faculdade La Salle – Manaus.

PROPOSTA - INTERVENÇÃO - AVALIAÇÃO PARA O PROCESSO DE TREINAMENTO DE EQUIPES NA FASE DE INICIAÇÃO NO FUTSAL Autora: Prof.(a) Ana Carla Abreu de Oliveira (UFC/IEFES) Orientador: Prof. Ms. Otávio Nogueira Balzano (NEPEC/UFC/IEFES) RESUMO O objetivo deste estudo foi desenvolver uma proposta para o processo ensino - aprendizagem e treinamento do sistema tático 2.2 e marcação individual em equipes escolares de iniciação no futsal. A pesquisa foi de…

consistente e mais fácil de orientar (LOPES, 2007). Durante o trabalho nas categorias de base, esse processo ensino aprendizagem utilizando o futsal é importante pela proximidade do treinador com o atleta, criando laços que irão afetar a criação e o desenvolvimento do programa do atleta futuro (KLENT, U; VOSER, 2008). Uma vez produzidas marcas cognitivas importantes na memória de longo prazo, o trabalho, utilizando o futsal, poderá acompanhar o atleta ao longo de toda sua carreira,…

Autor: Marialdo Martins Sarmento Co-autor: Gilcimar Monteiro 16/01/2015 Projeto de fins não lucrativo, com objetivo de buscar captação de doação e/ou patrocínio para ajudar na sua manutenção, onde o mesmo se propõe atuar no desenvolvimento de jovens atletas praticantes da modalidade esportiva do Futebol não profissional, exclusivamente das categorias de base Mirim, Infantil, Juvenil e Junior na cidade de Manaus e regiões adjacentes. Sumário. 1…

MARÇO DE 2011 KLEIA PEREIRA RAMOS GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL. GURUPI-TO MARÇO DE 2011 1 PROBLEMA A Educação Física escolar deve ter uma boa contribuição para o desenvolvimento do aluno. O professor deve aplicar suas aulas dando oportunidade de participação igualitária, em que os conteúdos sejam ministrados contemplando vivências e experiências do aluno. A partir da proposta para a Educação Física…

Objetivos comuns a todas as áreas……………………..14 - Objetivos das áreas obrigatórias…………………………16 - Objetivos das áreas de opção……………………………..17 1.3. Visão Geral dos Conteúdos – Níveis de especificação e organização curricular………………………………………..18 1.4. Avaliação………………………………………………………………21 - Normas de referência para a definição de sucesso em Educação Física……………………………………………….23 Atividade Física……………………………………………………………………………………..30 O que…

podem , pelos jogos, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças nos aspectos físico , cognitivo , motor , social e político nas idades iniciais , pois a Educação Infantil tem a função de promover a construção do conhecimento e desta construção depende o próprio processo de constituição dos indivíduos que frequentam a escola . O jogo pode ser considerado um recurso pedagógico para a Educação Infantil , uma vez que por meio dele a criança aprende sobre a natureza , eventos…

1 A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO FÍSICA NA DIAGNOSE DO PERFIL FÍSICO DE MULHERES INICIANTES EM ACADEMIAS DE GINÁSTICA AUDREY S. ALVES Centro Universitário Augusto Motta MARCIO RODRIGUES BAPTISTA Universidade Castelo Branco Centro Universitário Augusto Motta RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar o perfil físico de 1243 mulheres iniciantes em atividades física, de variadas idades e residentes na Zona Norte do Rio de Janeiro, através da avaliação física e…

encontrar a satisfação dos seus interesses e, também, porque são pressionados por alguns treinadores que não consideram as possibilidades e limitações do jovem praticante. Durante muito tempo, associou-se o aumento do rendimento ao número de anos da preparação esportiva específica. Sendo assim, quanto mais cedo se colocava a criança a praticar determinado esporte, maior probabilidade de sucesso poderia ter e mais cedo poderia aprender determinada modalidade esportiva.…