Avaliação Do Desenho Infantil

E. M. “MARIA CRISTINA DE MACEDO GOMES” ÁREA DE CONHECIMENTO: Linguagem oral escrita, Matemática, Natureza e sociedade, Artes. Plano de aula : “A EVOLUÇÃO DO DESENHO” TEMA: “A evolução do desenho infantil”. MATERNALIIC, D DURAÇÃO: Todo ano letivo PROFESSORAS: Maria Lucia da Silva. JUSTIFICATIVA: As Artes Visuais estão presentes a todo instante no dia a dia das crianças. Ao rabiscarem e desenharem-nos mais diferentes suportes, como o chão, a areia, a parede ou muro de sua casa

Câncer infantil: enfrentamento da família O câncer é uma doença de grande magnitude, com alta prevalência e impacto social e rotineiramente tem sido associado a dor, sofrimento e morte. O incerto curso da doença afeta o doente e toda a família, que têm a vida irreversivelmente transformada pelos tratamentos e consequências impostas pela doença, podendo levá-los a um processo de desintegração familiar e social. Frente ao excesso de demanda decorrente da própria doença

SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ELDORADO – MS 18/11/2014 VALDIVINO DE SOUZA CRUZ – RA 416910 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de pedagogia do Centro de Educação a Distancia-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de estágio Supervisionado em educação infantil. ELDORADO – MS 18/11/2014 Sumário 1- IDENTIFICAÇÃO 4 2- INTRODUÇÃO 5 2.1- EDUCAÇÃO…

requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, Ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II - Educação Infantil Prof: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. São Miguel do Araguaia 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................

Arte Visual Colégio Estadual Presidente Dutra Seropédica, 18/11/2013. Professora: Elza Aluna: Rafaely Santana. N°: 26 Turma: CN 2003 O que é? É a criação de obras, como desenhos, pinturas, gravuras, esculturas e colagens, utilizando elementos visuais e táteis para representar o mundo real ou imaginário. O artista plástico lida com papel, tinta, gesso, argila, madeira e metais, programas de computador e outras ferramentas tecnológicas para produzir suas…

pelo professor que deverá conter situações que leve a criança a pensar, permitindo que a mesma sinta-se como parte integrante desta aventura prazerosa. Enfim, para que a criança compreenda os conteúdos das diferentes áreas propostas para a educação infantil, torna-se mais fácil fazer um trabalho onde compreensão e assimilação dos conteúdos passando a fazer uma integração e uma relação significativa para a criança, partindo sempre da realidade do aluno. Vygotsky ressalta a…

ISSN 0103-7013 Psicol. Argum., Curitiba, v. 28, n. 60, p. 55-64, jan./mar. 2010 Licenciado sob uma Licença Creative Commons O DESENHO DA FIGURA HUMANA E SEU USO NA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA TÍTULO The Drawing of the Human Figure and its use in psychological assessment Roselaine B. Ferreira da Silva[a], Aline Pasa[b], Dieime Reis Castoldi[c], Francieli Spessatto[d] Doutora em Psicologia (PUCRS), docente-pesquisadora e Coordenadora do Laboratório de Mensuração e Testagem Psicológica no curso…

Centro Municipal de Educação Infantil Padre Leonardo de Senne TURMA: 04 anos TEMA: História CONTEÙDO: Arca de Noé OBJETIVO: - Trabalhar a imaginação; PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: Iniciar com a roda. Contar a história da arca de Noé. Distribuir folhas chamex para cada criança, e pedir para que imaginem a arca cheia de animais.Logo após distribuir Jogos pedagógicos e orienta-los. RECURSOS DIDÁTICOS: Folha chamex, lápis de cor e brinquedo pedagógico; AVALIAÇÃO: As crianças…

GOLDBERG,L.G; YUNES, M.A.M; FREITAS, J.V; O Desenho Infantil na Ótica da Ecologia do Desenvolvimento Humano Um dos aspectos mais importantes para o desenvolvimento do individuo é o desenho infantil. Com ele a criança organiza informações, processa experiências vividas e pensadas e pode conhecer melhor o mundo. O desenho pode ser considerado uma atividade molar, pois é caracterizado por uma intenção e significados próprios e traz em seu conteúdo fatos, pessoas e conhecimentos…

EM EDUCAÇÃO INFANTIL Santo André 2014 CENTRO UNIVERSITARIO ANAHNGUERA DE SANTO ANDRÉ – UNIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estagio, Professora Sueli Barreiro Fernandes, e ao coordenador do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera de Santo André, Professora Sueli Barreiro Fernandes, para demonstrar O cumprimento das atividades de Estagio Curricular Desenvolvido na Educação Infantil …