Avaliação Do Aluno A Favor Ou Contra A Democratização

PSICOLOGIA EXCLUSÃO SOCIAL PROGRAMAS DE COTAS PARA ALUNOS NEGROS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Inclusão Social ou Descrédito à Capacidade dos Negros? Salvador 2012 PROGRAMAS DE COTAS PARA ALUNOS NEGROS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Inclusão Social ou Descrédito à Capacidade dos Negros? Pesquisa apresentada à disciplina Exclusão Social do curso de Psicologia da Faculdade da Cidade do Salvador como requisito parcial de avaliação da disciplina exclusão social,…

também cursos profissionalizantes sistematicamente. Fundado por um ex-sócio do Instituto Monitor, já formou mais de 4 milhões de pessoas e hoje possui cerca de 200 mil alunos; juntaram-se ao Instituto Monitor e ao Instituto Universal Brasileiro outras organizações similares, que foram responsáveis pelo atendimento de milhões de alunos em cursos abertos de iniciação profissionalizante a distância. Algumas dessas instituições atuam até hoje. Ainda no ano de 1941, surge a primeira…

experiências docentes estão e estarão presentes em minha memória. A querida mestra Profª Drª. Iduína Chaves, que sempre esteve ao meu lado apoiando e incentivando, e seu esposo, meu caro mestre Prof. Dr. Francisco Artur Braun Chaves, que quando seu aluno no curso de física na Universidade Federal do Rio de Janeiro acreditou no meu potencial como pesquisador na área de educação, me incentivando a seguir adiante nessa vocação ainda latente naquele momento. A minha primeira…

XXIV Encontro Nac. de Eng. de Produção - Florianópolis, SC, Brasil, 03 a 05 de nov de 2004 Inclusão digital para o desenvolvimento social: estudo de caso do CDI e sua contribuição para a democratização do acesso de populações menos favorecidas às tecnologias de informação Fernando Oliveira de Araujo (UFF) faraujo@eg.microlink.com.br Fábio de Moraes Jorge (UFF) fkjorge@ig.com.br Osvaldo Luiz Gonçalves Quelhas, D.Sc. (UFF) quelhas@latec.uff.br Resumo O período da história da…

O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR E A NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NOS CICLOS INICIAIS DE ALFABETIZAÇÃO Simone Aparecida Ribeiro1 RESUMO: Este trabalho é resultado de pesquisas que apontam para a avaliação da aprendizagem escolar como um compromisso para o desenvolvimento integral do educando, tendo como objetivo verificar a avaliação escolar como prática transformadora e comprometida com a inclusão, com a pluralidade, com o respeito às diferenças e com a

de escola recebe o nome de gestor onde todas as competências administrativas e financeiras são tratadas diretamente pelo mesmo, não só apenas a questão educacional. As instituições de ensino vêm cada vez mais se comparando com a empresa, ate os alunos são denominados de clientes. O diretor da instituição tem como sua principal função administrar a escola, criando recursos, delegando tarefas, negociando valores e buscando alternativas para o melhor desempenho dos objetivos…

distingue-se formação continuada e formação inicial. Explicita-se o surgimento do movimento em favor do ensino reflexivo e da prática reflexiva, que traduzem o esforço de vários teóricos na mudança da visão predominante do professor como técnico sem voz, sem formação adequada e submetido a um processo de proletarização, para uma visão deste como intelectual comprometido politicamente com a democratização do ensino e da sociedade. Sinaliza-se que mesmo no movimento existem diferentes…

137), que pode ser utilizado como referência para a melhor compreensão da realidade empírica3. A preocupação na construção de conceitos sobre a gestão democrática é compartilhada por outros autores, como é o caso de Licínio Lima, para quem a democratização da gestão escolar é uma perspectiva conceptual que focaliza intervenções democraticamente referenciadas, exercidas por actores educativos e consubstanciadas em acções de (auto)governo; acções que não apenas se revelam enquanto…

da questão do financiamento, principalmente a constituição do fundo amplo para a educação básica (incluindo as creches), e a conseqüente ampliação dos recursos públicos para a área; o cumprimento do valor mínimo por aluno, a ser estabelecido para o FUNDEB e a definição do curso aluno/qualidade. 1.1. Gasto público na educação básica brasileira A investigação dos gastos públicos na educação tem o objetivo compreender o valor (quanto?) e o uso (para quê? (Como?) dos recursos colocados à…

passa a ser a ____________ do aluno”: (a) Inferioridade - superioridade; (b) Submissão - Autoridade; (c) Atividade - Autoridade; (d) Autoridade - Passividade; (e) Passividade - Atividade. 3. Filosofia, para fins deste estudo, pode ser definida como: (a) Estudo sistemático da educação; (b) Reflexão sistemática sobre a concepção da vida e da existência do homem; (c) Atividade pela qual o professor orienta a aprendizagem dos alunos; (d) Estudo sistemático do