Avaliação Da Literatura Infantil E Sua Finalidade

verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem rapidamente, seja através da leitura, da escrita, da linguagem oral ou visual. II. JUSTIFICATIVA: A finalidade de…

28/09/2012 LEI Nº 9.394/96 PROFª FABIANA LAGAR LDB COMPOSIÇÃO DOS NÍVEIS ESCOLARES 1 28/09/2012 Educação Escolar Educação Básica Educação Superior EI EF EM EDUCAÇÃO BÁSICA DISPOSIÇÕES GERAIS Finalidades Desenvolver o educando; Assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e Fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. 2 28/09/2012 Organização Forma diversa de organização, sempre que o

9 JUSTIFICATIVA............................................................................................................10 CONSTRUÇÃO DA HIPÓTESE...................................................................................12 REVISÃO DA LITERATURA......................................................................................13 METODOLOGIA............................................................................................................15 Tipos de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE NOVO HAMBURGO 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - UNINTER LEOFRIDA MARGARETE PICH BLUME, RU 750016 LUCIANA ALLEBRANDT, RU 766286 ROZELEIA CARDOSO PINTO, RU 741712 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE …

Esses fatos explicam, em parte, algumas das dificuldades atuais de lidar com a Educação Infantil na perspectiva da integração de cuidados e educação em creches e pré-escolas e também na continuidade com as primeiras séries do Ensino Fundamental. Na Constituição Federal de 1988, a educação das crianças de 0 a 6 anos, concebida, muitas vezes, como amparo e assistência, passou a figurar como direito do cidadão e dever do Estado, numa perspectiva educacional, em resposta aos movimentos…

desenvolvimento da linguagem oral e escrita (e a leitura) desde o âmbito familiar. Acredita-se que o processo de aquisição da leitura por meio da literatura de contos e fábulas infantis tem importância fundamental na construção de um indivíduo autônomo e inserido cultural e socialmente. O objetivo desta pesquisa é ressaltar a importância da literatura infantil em sala, utilizando como estratégia os contos de fadas e as fábulas. A metodologia utilizada para realização deste projeto foi…

Municipal de Governo DECRETO Nº 15.416, DE 11 DE DEZEMBRO DE 2013 Regulamenta o Concurso Nacional de Literatura Prêmio Cidade de Belo Horizonte- 2013. O Prefeito de Belo Horizonte, no exercício da atribuição que lhe confere o inciso VII do art. 108 da Lei Orgânica do Município, DECRETA: Art. 1º - Fica aprovado o Regulamento constante do Anexo I deste Decreto, referente ao Concurso Nacional de Literatura Prêmio Cidade de Belo Horizonte - 2013, instituído pelo Decreto nº 204, de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL NOVO HAMBURGO – RS 2013 ROSANGELA SILVA ADLER - RA: 364663 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Apresentado ao Curso de PEDAGOGIA do Centro à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como quesito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado EDUCAÇÃO INFANTIL. NOVO HAMBURGO – RS 2013 FICHA DE AVALIAÇÃO ROSANGELA SILVA ADLER RA: 364663 …

estádios para a Copa no Brasil e os atuais investimentos na educação e na saúde. Níveis e modalidades de ensino Texto de apoio: "Estrutura Geral do Sistema Educacional", do MEC. Este grupo nos trouxe de reflexão as modalidades de ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Superior. Além de trazer importantes reflexões acerca das modalidades: Educação Indígena, do Campo, e a Inclusão. O poder público e as competências Texto de apoio: "Competências do Município", de…

ocorrer, nos desafiando a criar alternativas. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio Colégio Evangélico Recanto do Céu, oferece aulas nos turnos matutino e vespertino, conta com Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio. Com a carga horária de 203 dias letivos, 40 horas semanais. A escola foi fundada no dia 03/02/1993, pela professora Maria do Socorro Lima Macedo devido a um sonho que tinha com o seu esposo,…