Avaliação Contação De Histórias

por isso a dificuldade em acompanhar as outras crianças era muito difícil, outro por não ter a participação da família na escola. Uma sala especial com várias diversidades. DURAÇÃO: seis semanas. ABRANGÊNCIA: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ed. Ambiental, Ed. Religiosa e Arte. ORGANIZAÇÃO: Cristiane, Dalton, Luciane,Mara JUSTIFICATIVA: Aproveitando a ideia da escola de nomear as turmas com autores literários o 5º ano resolveu desenvolver um projeto que…

folclore para colorir. •Contação de histórias. CONTEUDOS; Valorização, integração, formação pessoal e social, conhecimento, percepção, atitudes, iniciativa. DESENVOLVIIMENTO; PRIMEIRA SEMANA DE AULA; Na primeira semana serão trabalhados alguns textos que fale um pouco sobre o folclore.com debate dos mesmos através de conversas e atividades a serem realizadas em sala de aula como, assistir Dvds e fazer exploração do mesmo, colorir desenhos, contação de historias.…

que poderá ocorrer através de perguntas ou de contação da história, na qual cada aluno continua a narrativa a partir do ponto em que seu antecessor parou. d) A professora estabelecerá uma discussão com seus alunos, comparando as duas histórias: WALL. E. e E(T)COLOGIA. Ela os levará a perceberem e verbalizarem a semelhança, que o tema abordado indica em ambas e as diferenças das linguagens usadas nos dois textos, o filme e o texto gráfico da história em quadrinhos. Refletirá, também,…

parte da contação de uma história, seleciona palavras-chaves e pede para que os educandos construam as palavrinhas, utilizando assim as letrinhas do alfabeto, que vão formar também as sílabas, cada garrafinha de plástico é uma letrinha, é só encaixar e desencaixá-las, o educador pode trabalhar de forma compartilhada, em grupos, coletivamente e individualmente. Atividade socializada dia 9/3 (segunda) e dia 13/3 (sexta). “Concepção de Avaliação” “Tarefa: Pesquise uma prática de avaliação…

Turma:Pré-escola Faixa etária:4 a 6 anos Professora da turma:Rozeli de Jesus Dias Santos TEMA:Apresentando os números CONTEÚDO:Números,quantidade,música,coordenação motora fina e ampla,movimentos,pintura,colagem,cores,atenção,dialogo,contação de história,higiene. OBJETIVO: Geral: -Apresentar os números e desenvolver a coordenação motora. Especifíco: -Reconhecer números de 0 a 5. -Estimular a coordenação motora,atenção. -Desenvolver a pintura -Perceber a relação numeral a quantidade

PROJETO MONTEIRO LOBATO Tema :Vivenciando as histórias do Sítio do Pica-pau Amarelo. Duração : de 26 de março a 20 de abril Público alvo :Do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Unidade Integrada Padre Newton Pereira Autora : Idna Maranhão de Pádua Agradecemos pela colaboração de todos na execução desse projeto e a Monteiro Lobato que é o maior percussor da literatura infantil no Brasil. "Ainda acabo fazendo livros onde as nossas crianças possam morar." (Monteiro Lobato-…

linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade, artes visuais e música. d) Pressupostos Teóricos da Educação Infantil e) Relato das observações participantes; f) Projeto Cotação de Histórias desenvolvidas no período de estágio g) Relato de desenvolvimento do Projeto de Cotação de Histórias h) Planejamento de Ensino Desenvolvido pela estagiária; i) Fonte de Pesquisa; j) Anexos. IDENTIFICAÇÃO E CONHECIMENTO DA ESCOLA

Sumário 1.INTRODUÇÃO_______________________________________________ 4 2.SÍNTESE REFLEXIVA_________________________________________ 5 3.REFLETINDO SOBRE A HISTÓRIA “AS TRANÇAS DE BINTOU”____________________________ 6 4.SUGESTÃO DE ATIVIDADES___________________________________ 7 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS_____________________________________ 9 6.REFERÊNCIAS______________________________________________10

Artes ( ) Ciências ( ) Matemática ( ) História ( ) Geografia 2- Conteúdos: Alfabeto (Distinção entre vogais e consoantes). 3- Objetivos: Lembra-se do Alfabeto. Distinguir as vogais das consoantes. 4- Metodologia: Construir um alfabeto ilustrado para ser fixado na parede da sala. Contar uma história ilustrada sobre o alfabeto. Relacionar as letras…

participação na rotina escolar dos seus filhos. -Desenvolver no educando a autoconfiança, para que resolva com ética os conflitos no âmbito escolar e família. Atividades -Apresentações musicais; Oficinas com brincadeiras diversas e conta de história; -Peça teatral; -Jogos cooperativos; -Ginástica; -Produção de cartazes; -Palestra abordando a importância dos valores morais. Procedimentos Metodológicos -Nas apresentações musicais, os…