Plano de aula
1° dia de aula:
Acadêmico:Janaina Miranda
Campo de estagio:Escola Rural Municipal de Avencal
Turma:Pré-escola
Faixa etária:4 a 6 anos
Professora da turma:Rozeli de Jesus Dias Santos
TEMA:Apresentando os números
CONTEÚDO:Números,quantidade,música,coordenação motora fina e ampla,movimentos,pintura,colagem,cores,atenção,dialogo,contação de história,higiene.
OBJETIVO:
Geral:
-Apresentar os números e desenvolver a coordenação motora.
Especifíco:
-Reconhecer números de 0 a 5.
-Estimular a coordenação motora,atenção.
-Desenvolver a pintura
-Perceber a relação numeral a quantidade.
DESENVOLVIMENTO:
1° momento:Assembléia inicial ,formando filas em seguida faz a oração e depois entra pra sala de aula.
2° momento:Hora da rodinha
Apresentar os numerais de 0 a 5 ,perguntar aos alunos se já conhecem os numerais.
Fazer os numerais com EVA e colar em bolinhas de pingue-pongue, colocá-las dentro de um saco de TNT,e cada aluno retira uma bolinha de dentro do saquinho e diz qual numero é .
3° momento:Hora do trabalhinho diferenciado
Vamos Pescar?
Para estimular a coordenação motora fina montar uma pescaria com os numerais .Cada aluno vai pescar e ao retirar um peixe com o numero deverá dizer qual numero é esse,repetir duas vezes para perceber se os alunos acertam novamente o numero.
4° momento:Hora da historia
Chapeuzinho vermelho
5° momento:Hora da higiene antes e depois do lanche
Falar sobre a importância de lavar as mãos e escovar os dentes.Lavar as mãos antes e depois do lanche e escovar os dentes.
Cantar a musica de incentivo.
JÁ É HORA DE LANCHAR
PRESTE MUITA ATENÇÃO
NÃO SE ESQUEÇA ,AMIGUINHO
DE LAVAR AS SUAS MÃOS.
6° momento:Lanche
Comentar o que é o lanche,falar sobre a importância dos alimentos,de fazer uma refeição de qualidade e orientar a pegar o lanche se gostar e se for comer tudo para não restar e desperdiçar comida.
7° momento:Hora das atividades
[pic]Fazer bolinhas com papel crepom e colar no numero