Avaliação Contação De Histórias

Aventuras de Pinóquio Justificativa Os clássicos infantis são materiais preciosos que muitas vezes deixam de ser aproveitados como deveriam. Toda criança já escutou pelo menos uma das histórias dos clássicos infantis. Percebendo o interesse por personagens dos contos de fadas, resolvemos explorar a história do Pinóquio, visando resgatar o interesse pelo mundo da fantasia, imaginação e valores. Fundamentação Teórica Na verdade, por mais que os homens transformem o mundo em que vivem com

a partir das organizações textuais, o professor ensinara ao aluno compreender e identificar o tipo de gênero textual em uma produção oral ou escrita. Escolhemos para uma melhor analise, a unidade I desta coleção, tendo como titulo “ler e contar historias” abordando os seguintes gêneros discursivos: poemas, conto de encantamento, propaganda, tipo textual: narrar, tipo textual: descrever. Tendo sua divisão em oito seções. Em relação ao editorial, o autor possui uma proposta impecável e…

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS FOLCLÓRICAS Aluno: Eduardo Julio de Oliveira. Fraiburgo, Junho de 2014. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS FOLCLÓRICAS SUMÁRIO OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Despertar no aluno o interesse pela literatura do folclore brasileiro através da Contação…

1 APRESENTAÇÃO O presente relato tem por objetivo relatar a prática pedagógica ao trabalhar um momento lúdico de contação de histórias. O mesmo descreve acerca do tema do livro, seu resumo, objetivo pretendido, relação entre a prática e a teoria estudada. Relata ainda, a prática em si, a importância da Literatura Infantil para o desenvolvimento da criança, bem como a importância do relato como documentação pedagógica. Diante de experiências vivenciadas no ambiente educativo,…

na infância, além de serem instrumentos de leitura da criança e de suas relações, possibilitando o desenvolvimento, auxiliando na sensibilidade, a criatividade, a criação e o senso crítico. O cotidiano das crianças vinculam artes, moldando suas histórias e suas relações com o mundo. Ensinar artes na escola é muito importante para o desenvolvimento cognitivo e afetivo das crianças. Na atualidade, onde o acesso a artes fica reduzido apenas um pouco números de pessoas, e até mesmo as…

contexto social; Relacionar a história escrita com a contada, refletindo sobre a diversidade em que vivemos; Identificar as diferentes moradias casa/apartamento; Ouvir com atenção a história; Interpretar as imagens, destacando os elementos que a compõem; Escrever a história a partir das figuras apresentadas; Relacionar as imagens com a interpretação de texto; Pintar a figura, demonstrando organização do espaço e coordenação. Contar oralmente à história que construiu;…

atitudes de forma perceptível ou imperceptível,formal ou informal,levando-nos a incopor ensinamentos fundamentados em valores e ideologias que transcendem nossas vontades.A escola é uma instituição social que trabalha com o conhecimento ao longo de sua história,representando o pensamento científico e como tal institui um processo aqui entendido como o representação da realidade embasada na ciência.Uma educaçãovoltada a contextualizaçaõ dos saberes do aluno com saberes programáticos sev…

METODOLOGIA - Leitura de contos; - Contação de Histórias; - Encenações teatrais; - Jovens Criadores; - Atividades pedagógicas dirigidas; - Roda de conversa e Leitura; - Causa e Consequência; - Contextualização; *Leituras e análise de Imagens e Músicas. DESENVOLVIMENTO Este projeto será desenvolvido durante o ano letivo por meio de dinâmicas, leituras e reflexões em grupo ou individual; jogos, pinturas, encenações teatrais, contação de histórias, músicas, dramatizações,…

estabelecimento de algumas diferenças e semelhanças entre os animais; - Estabelecer comunicação através da imagem oral e corporal a fim de interagir com o adulto ou com outras crianças; - Oportunizar a participação em atividades que envolvam histórias, brincadeiras, pinturas e canções que se relacionam com o tema proposto; -Desenvolver a expressão oral e corporal, coordenação motora, percepção auditiva e visual; -Manipular diferentes objetos e materiais explorando…

sentimentos, emoções e uma visão questionadora do mundo que o cerca. Desta forma, podemos afirmam que a Arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, contar sua história e sua cultura, por meio de valores estéticos como beleza, harmonia e equilíbrio. Segundo Edith Derdyk "a criança enquanto desenha canta, dança, conta histórias, dramatiza, imagina, ou até silência.O ato de desenhar impulsiona outras manifestações, que acontecem juntas, numa unidade indissolúvel, possibilitando…