Plano de aula

utilizado para a escolha dos conteúdos foi embasado de acordo com as afinidades e conhecimentos prévios da criança. As metodologias escolhidas foram exercícios de coordenação motora, aplicação de desenhos para registro de atividades que envolvem livros de histórias e atividades práticas, como culinária. Os processos de acompanhamento acontecerão uma vez por semana, em aulas de sessenta minutos. Plano de Aula - 06/02/2012 Objetivo Geral: Ampliar seu conhecimento sobre o sistema de escrita. Objetivo Específico: * Manusear e folhear um livro; * Ler da esquerda para a direita, seguindo o sentido da leitura de cima para baixo; * Ler o texto ou as ilustrações; * Identificar as pontuações básicas (travessão, ponto final, vírgula, exclamação e interrogação). Conteúdo: * Leitura de livro paradidático; * Ditado de palavras retiradas da história; * Execução de desenho livre; * Interpretação de figuras que podem ser lidas ou não. Procedimento Metodológico: A aula será desenvolvida de forma simples, por meio de uma conversa, para que troquemos informações, assim as atividades serão explicadas e em seguida desenvolvidas pela criança. Livro: “O Grufalo” Avaliação: A avaliação será apenas de observação, e ocorrerá durante o desenvolvimento das atividades propostas para essa aula. Plano de Aula - 13/02/2012 Objetivo Geral: Memorizar e reconhecer o alfabeto. Objetivo Específico: * Formar palavras simples;…

O CONTO VAI A ESCOLA Contação vai às escolas. Em um determinado período na história da humanidade, no tempo dos nossos avós e bisavós, contavam-se histórias como forma de comunicação, lazer ou como passatempo. Contudo, a tecnologia trouxe o rádio com suas histórias e radionovelas, que começaram a substituir a contação tradicional, seguida, da televisão e internet. A história dentro de seu mundo imaginário trata de relações e situações reais, que a criança não pode entender…

Projeto Contação de História na Educação Infantil Tema: Meu amigo Livro! A contação de histórias propicia à criança inúmeras possibilidades de se desenvolver, ela promove a interação com o par, o respeito, o conhecimento de mundo. Além de estimular a imaginação. E quando mais cedo a criança tem contato com os livros mais cedo ela vai desenvolver o gosto pela leitura e pela linguagem oral e escrita. Portanto a Contação de Histórias inspira a fantasia, a imaginação, o lúdico e pode ser um…

...................................................................................................06 2.6.1 Objetivo geral.........................................................................................................06 2.6.2 Objetivos específicos............................................................................................07 2.7 Metodologia...............................................................................................................08 2.8…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Milene lopes de oliveira 7626711902 Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a…

Clarice Pacheco APRESENTAÇÃO: Ouvir e ler histórias é entrar em um mundo encantador, cheio ou não de mistérios e surpresas, mas sempre muito interessante, curioso, que diverte e ensina. É na relação lúdica e prazerosa da criança com a obra literária que formamos o leitor e o escritor. A criança aprende brincando em um mundo de imaginação, sonhos e fantasias. A escola é um ambiente privilegiado de aquisição e ampliação do conhecimento, por isso através deste projeto…

Envolvidos: Professora Colaboradora: Luzia Simão de Araujo Professor Orientador (a): Gercina Dalva Estagiária:Hosana Carolina Jales Da Silva Tema Unificador: Contação de Histórias. 2. JUSTIFICATIVA Na educação infantil, várias mudanças foram acontecendo com o passar do tempo, antes as crianças eram de total responsabilidade dos pais, hoje na sociedade contemporânea com a industrialização e o comércio livre para homens e mulheres, as famílias passaram a deixar em creches,…

falada em diferentes situações escolares, buscando empregar a variedade lingüística adequada. 5.4 - Planejar a fala em situações formais 5.5 -Realizar com pertinência tarefas cujo desenvolvimento dependa de escuta atenta e compreensão ROTEIRO __/__13 a __/__13 PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS ( ) Exposição oral ( )…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como…

Projeto Contação de História Educação Infantil - O Livro é meu amigo A Contação de Histórias inspira a fantasia, a imaginação, o lúdico e pode ser um meio valioso no desenvolvimento das práticas educativas na Educação Infantil. realizar um projeto para desenvolver a Arte de Contar Histórias, pode ser muito eficiente na educação infantil como parte integrante da formação de novos leitores. no primeiro momento do projeto podem ser confeccionadas caixas com cenário de várias histórias,…