Avaliação Contação De Histórias

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA FRANÇOISE ENGEL FERNANDES A contação de histórias para crianças de zero a dois anos Sapiranga 2010 FRANÇOISE ENGEL FERNANDES A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS DE ZERO A DOIS ANOS Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, pela Faculdade de Educação da Universidade Federal…

com idades entre 3 a 4 anos, com cerca de 20 a 30 crianças. Importante para resgatar o imaginário das crianças através de uma história cheia de ficção, e despertar a participação de todos. O recurso utilizado certamente chamara a atenção do grupo por se tratar de um material lúdico interessante e convidativo. Confeccionado justamente para que alem de contar história o contador possa também utilizar da dramatização do conto. As crianças sentadas em roda poderão participar da atividade…

contexto, o Projeto torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura, a interpretação e a produção por meio da contação de história. Com uma proposta de trabalho interdisciplinar com as literaturas infantil e infanto - juvenil, o projeto busca reunir escola e comunidade local em atividades de pesquisa e informações que contribuam para o resgate da história da comunidade, tornando o aluno a mola mestra do processo ensino aprendizagem. - Objetivo Geral: Estimular o…

GÊNERO ATIVIDADE LINGUAGEM ANO Contos de fadas Contação de História Escrita 1° Ano Poema Leitura e interpretação Leitura e escrita 2° Ano Noticias e manchetes Trabalhando com jornais Leitura e escrita 3° Ano Crônica Analisando a crônica Escrita 4°/5°Ano Atividade 1° ano: Contação de História Objetivo: Proporcionar oportunidade para que os alunos desenvolvam o gosto pela

Semestre: 5º PLANO DE AULA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: CHAPEUZINHO VERMELHO. Data: 15/05/2014 á 16/05/2014 CONTEUDO: A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. A literatura infantil é…

grande centro administrativo, comercial, financeiro e cultural de nosso Estado. Este projeto visa com que os alunos conheçam a história de sua cidade, bem como sua geografia, seu povo e sua cultura. Dessa forma, os mesmos serão estimulados a conhecerem e cuidarem do lugar em que moram. Para fazer um gancho com o projeto De lá para Cá o que Há? Abordaremos a história de cada aluno, a cidade de Porto Alegre e suas modificações ao longo do tempo. Objetivos: - Verificar como…

regências no 2°. Foi solicitada pela professora que trabalhasse tema transversal saúde, utilizando o tema dengue. Ao observar a rotina da turma percebi que era realizada uma contação de historia logo que as crianças chegavam à classe, mas nesta contação não foi utilizado livros mais sim o conhecimento da professora. A história era contada da seguinte forma, a professora reunia as crianças na frente para se assentar com ela, estava sempre procurando interagir com as crianças, e elas…

Nesse estágio o planejado foi a elaboraçã de um projeto que envolvesse as disciplinas estudas no semestre. A história dos Três Porquinhos, fooi então a escolha para essa intervenção no Ensino Fundamental. Buscando além de tudo a hábito pela leitura que é impresindível para a formação de novos cidadãos críticos e reflexivos. Para que com essa história as crianças possam desenvolver as noções de espaço, de tempo, localização. Intervindo também no ser social, porque fazer o bem?

interesses e prazer. Objetivos gerais Levantar subsídios teóricos para a aplicação do teatro, música e dança, no ensino da Língua Portuguesa e Literatura, para desenvolver no aluno o gosto especial pela atividade de leitura literária, contação de história e produção textual, bem como ampliar o seu horizonte de expectativas e sua visão enquanto agente e integrante de uma realidade social. Objetivos Específicos A. Desenvolver perspectivas práticas nas aulas de Língua Portuguesa…

ELAS CONHEÇAM MELHOR E RESPEITEM ESTES “BICHINHOS”. OS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO CONTRIBUEM PARA O DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DAS CRIANÇAS, ESTIMULANDO SEU LADO AFETIVO E EXERCITANDO SUA DEDICAÇÃO, RESPEITO E CUIDADO. ATRAVÉS DE ATIVIDADES COMO CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, USO DE FANTOCHE, EXPLORAR BRINQUEDOS, OUVIR MÚSICAS, PROMOVER BRINCADEIRAS SOBRE O TEMA, BUSCAREI INSERIR A IMPORTÂNCIA DO CONTATO ENTRE AS CRIANÇAS E OS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO. “O ENSINO, PARA VYGOTSKY, DEVE SE ANTECIPAR…