Avaliação Contação De Histórias

A NARRATIVA POLICIAL E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FOMENTO PARA A LEITURA Goiânia 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CENTRO DE PESQUISA E ENSINO APLICADA A EDUCAÇÃO EDGAR ALLAN POE PARA ADOLESCENTES: A NARRATIVA POLICIAL E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FOMENTO PARA A LEITURA Monografia apresentada ao Curso de Especialização Latu Sensu em Metodologia da Arte de Contar Histórias Aplicada á…

HARUMI IVAMOTO ISIDORO A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PIRASSUNUNGA 2014 DENISE HARUMI IVAMOTO ISIDORO A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PIRASSUNUNGA 2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância do contar histórias para os alunos da Educação Infantil…

Brincar no espaço do Pré-Escolar, a última etapa da Educação Infantil, buscou investigar qual a importância da brincadeira nos espaços físicos internos e externos da Escola Básica Municipal Melvin Jones. Para tanto realizou-se atividades como: contação de histórias, brincadeiras no parque infantil, a criação de um ateliê para um desfile, uma gincana..., oportunizando as crianças o conhecimento dos espaços físicos internos e externos da escola, para que os mesmos usufruíssem deste espaço…

INSTUMENTO PARA AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA | | DADOS DE IDENTIFICAÇÃO | Curso | Pedagogia | Circuito | 12 | Período | 6º | UP | Olho D’ água das Flores | Equipe | Lucieze soares Gomes | Tutora | Ana Rosa | Disciplina | Estágio Supervisionado no ensino Fundamental | Gestora da disciplina | Prof.ª: Jacqueline dos Santos Silva | | CARACTERÍSTICAS DO INSTRUMENTO | Ano | 3º Ano do Ensino Fundamental. | Áreas envolvidas | Língua Portuguesa-…

TEMA: Contação de historias JUSTIFICATIVA: A leitura é um prazer e possibilita ao leitor o estímulo á sua criatividade e um a viagem ao mundo da imaginação. Nesta faixa etária (4 , 5 e 6 anos) as crianças encontram-se na fase do realismo imaginário, pois para elas a imitação representa a realidade: todas as coisas são vivas e dotadas de intenções e sentimentos. Elas encontram-se no inicio do processo de socialização, ou seja: cooperam bastante, formam pequenos grupos de amigos,…

é uma turma calma e participativa, e conta com 4 professoras que fazem um horário diferenciado, possui ainda uma estagiária na parte da tarde. Todas as professoras são muito dedicadas e atenciosas, aplicam atividades bem interessantes como contação de histórias interativa, acomodando todas as crianças sentadas em almofadas em forma de circulo, usam alfabeto móvel, crachás com nomes de cada criança, fazendo com que ela conheça a inicial de seu nome e dos colegas. A turma possui horário…

.................................................................................... 13 APÊNDICES........................................................................................................ 14 INTRODUÇÃO CONTE UMA HISTÓRIA O tema escolhido trás a importância de transmitir a leitura de contos populares e contos que são pouco trabalhados em sala de aula. Podendo assim intensificar o uso da linguagem oral, estimular uma postura adequada em relação ao uso…

CULTURA SURDA Artes visuais Artes visuais é a designação dada ao conjunto de artes que representam o mundo real ou imaginário e que tem a visão como principal forma de avaliação e apreensão. Uma arte visual está relacionada com a beleza estética e com a criatividade do ser humano, capaz de criar manifestações ou obras agradáveis aos olhos.Envolvendo áreas como o teatro, dança, pinturas, colagens, gravuras, cinema, fotografia, escultura, arquitetura, moda, paisagismo, decoração,…

de divertir, é um ensinamento contínuo. Metodologias/Estratégias • Histórias infantis narradas; • Contação de histórias com fantasias; • Teatros de fantoche; • Manuseio de livros, encartes, revistas etc; • Caixa mágica de histórias, com vários livros para serem lidos, trocados, contados, desenhados ou reescritos; • Criar suspense antes de contar histórias, explorar a capa do livro e suas ilustrações. Avaliação A avaliação será feita a partir de observação e registro em documentos do…

Temática Contador de Histórias 4.2. Turma Maternal II 4.3. Duração 1 Semana 4.4. Justificativa A história e leitura proporciona o desenvolvimento da criatividade, imaginação, ampliação do vocabulário; além do estímulo a socialização, 4.5. Objetivo Geral Estimular as seguintes percepções: visual e oral; despertando assim a criatividade com as histórias. 4.6. Objetivo Específico * Despertar o gosto pela história; * Conhecer outras formas de contar histórias; *…