Avaliação Contação De Histórias

cidade e Proclamação da Republica(sete de Setembro), eventos e campanhas. 11. Processo de avaliação: conceito de avaliação expresso na proposta, indicadores, critérios para promoção, usos dos resultados, procedimentos de recuperação, aceleração, acompanhamento individual, encaminhamento dos alunos com difculdades; planos de adaptação, dependência (se houver), formas de recuperação; A avaliação é realizada durante todo o processo e desenvolvimento dos projetos, acompanhada pela…

...................................................................................................... 14 4. CRONOGRAMA................................................................................................................. 20 5. AVALIAÇÃO......................................................................................................................26 6. REFERÊNCIAS............................................................................................................

necessidade da linguagem como instrumento humanizante do sujeito, a literatura infantil surge também como uma necessidade específica para a infância. E no contexto da escola o direito à infância e o direito a educação colocam a arte de contar e ouvir histórias como uma pratica que atrele o prazer da leitura ao aumento dos conhecimentos de mundo do aluno, de forma que o texto literário no contexto da escola não cumpre apenas uma finalidade pedagógica já que a literatura infantil ajuda a…

Museu Histórico de Itajaí, 2014. Dados da instituição: Nome: Museu Histórico de Itajaí “PALÁCIO MARCOS KONDER” Localização: Rua: Hercilio Luz, 681 – Centro Itajaí-SC – CEP 88.301.001 Fundação: 05/01/1982. Elementos referentes à História do museu. A história da edificação começa em 1920 no governo de Marcos Konder, sendo inaugurados em 22 de outubro de 1925 de 1925 para abrigar os três poderes municipais: Fórum (até 1956), Prefeitura (até 1972) e Câmara dos Vereadores (1999). Até

conhecimentos referentes ao meio ambiente. Proporcionar aos educandos conhecimentos matemáticos, quanto a formas, medidas, quantidade, valores em tamanhos. Propiciar aos educandos atividades que enfatizem a oralidade e a escrita. Criar momentos de contação de histórias. Utilizar a tecnologia, mídias como meio de aprendizagem. V O QUE OS ALUNOS VÃO APRENDER 1. Fatos, Conceitos e Princípios: Natureza e Sociedade: Observar, conhecer e valorizar a natureza, o…

imitando os animais- musica da Xuxa. Em seguida, contar a história do livro-------------- que fala sobre os animais, (ai nesse caso teria que ver um livro, e ver o que dá pra tirar da historia, poderia pedir pra eles desenharem o animal que mais gostaram na historia...) Montar um painel com as atividades elaboradas na sala; Finalizar com a dança: Ciranda dos bichos (Palavra cantada). ( como Rayne sugeriu, aí após a contação da historia, uma das atividades também Pode ser a…

2-Perfil da classe. O estágio esta sendo desenvolvido na turma do Infantil III pré C e será na sala de aula. 15.3-Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 2 horas e 50 minutos. 15.4-Tema da aula: Historia compartilhada: “A Joaninha Diferente.” 15. Justificativa: A leitura de uma nova historia é para que a criança seja incentivada a leitura pois futuramente ele torna-se um bom leitos, que tem mais facilidade em desenvolver a compreensão dos conteúdos que está estabelecidos,…

o caso da maioria dos surdos congênitos. Uma frase de um artigo publicado na Revista virtual de Cultura Surda consegue englobar a extensão da cultura surda e de sua importância para toda uma sociedade: “Uma coisa é certa, o trem da história não passou por aqui sem registrar tamanha façanha de contemplar o surdo falar com todos os seus gestos, amar com todos os seus sentidos, viver com toda a sua alma, sonhar com toda a nossa gente em harmonia societária, significativamente…

Iniciais TURMA: (S): Pré I e Pré II FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 5 e 6 anos DURAÇÃO: 2 semanas RESPONSÁVEIS: Professor e Equipe Pedagógica INTRODUÇÃO: É importante que, desde cedo as crianças tenham contato com o mundo da leitura e da escrita no qual a historia infantil os conduz e os faz participarem de situações que despertam diversos sentimentos como o gosto pelo os livros e pelo o fantástico mundo imaginário. Pois sabemos, que toda criança tem o direito ao lazer e ao mundo do faz…

Contagem/ Chamada (X) b) Ajudantes do dia ( ) c) Calendário (X) d) Como está o tempo? ( ) e) Combinados ( ) f) Higiene ( ) g) Lanche/ Higiene Bucal (X) 1. Alfabeto Móvel (X) 6. Recanto da Leitura (X) 17.Artes visuais (X) 18. Rodas de História (X) Linguagens trabalhadas/ Objetivos Específicos Área do conhecimento Conteúdos Contemplados Metodologia Linguagem Oral/ Escrita/ Imagética Apreciar a composição estética e gráfica do gênero textual cantiga de roda.…