Avaliaçao Entre Duas Logicas Philippe Perrenoud

.......................................................................................................... 24 7º semestre ............................................................................................................ 25 sisteMA de AvAliAção ............................................................................................................... 28 CURSO DE HISTÓRIA LICENCIATURA regrAs de AprovAção .........................................................................

sociológicas, filosóficas, pedagógicas e éticas, tendo em vistas questões que a LDB, Lei 9394/96, propõe, principalmente no seu Art. 64 sobre a formação de profissionais de educação. Ao final do curso, você estará apto a realizar uma avaliação presencial como parte do processo de avaliação global da disciplina. Lembre-se que o serviço de Orientação Acadêmica está disponível para solucionar possíveis dúvidas no decorrer de seus estudos. PRODUÇÃO 4 Didática do Ensino Superior…

ambientes virtuais é uma forma de atrair o aluno à aprendizagem, pois trata-se de uma novidade e motiva o aluno ao saber, esgotou-se. Ao contrário do que afirEducação em Revista | Belo Horizonte | v.27 | n.02 | p.41-72 | ago. 2011 55 ma Perrenoud (2000, p. 137), os ambientes virtuais não são concorrentes do professor. Não é por sua capacidade de produzir espetáculos de luzes e sons que eles se transformaram em modalidades de ensino, mas é por terem um propósito, procurarem…

compreensão sobre as concepções que perpassam a organização dos espaços envolvidos na pesquisa: a sala de reforço e a classe hospitalar. Essas discussões tiveram como referenciais autores como Freire (2006), Fontana (2003), Smolka e Laplane (1993) Perrenoud (2001) e André (2002), além de Barros (2007), Mugiatti e Matos (2001), dentre outros que auxiliaram a discorrer melhor sobre os conceitos abordados. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cuja abordagem foi a da pesquisa-ação. Os dados…

mas há um processo a ser visto, às vezes, os métodos de ensino têm que ser mudados, o afeto, o amor, a atenção, isto tudo influi muito na questão. Nesse caso, o psicopedagogo procura avaliar a situação da forma mais eficiente e proveitosa. Em sua avaliação, no encontro inicial com o aluno e seus familiares, que é um recurso importantíssimo, utiliza a “escuta psicopedagógica”, que o auxiliará a captar através do jogo, do silêncio, dos que possam explicar a causa de não aprender. O leitor…

demanda escolar, e obedecendo a pressão desses fatores, é que formou o quadro das situações de relações entre educação e desenvolvimento. “… pode-se identificar uma profunda racionalidade, uma coerente lógico, na estrutura do ensino no Brasil. A lógica, a racionalidade, encontram-se não na sua estrutura externa, mas na vinculação existente entre a estrutura e o funcionamento da escola brasileira e o projeto de desenvolvimento econômico capitalista industrial privilegiado…” (RODRIGUES, 1987, pg.

Isto refere-se a práticas culturais que consideram de menor relevância no espaço/tempo das ações curriculares as diferenças relacionadas às etnias, às questões geracionais, de gênero e de classe, reforçando padrões de uma única lógica cultural em contraposição à lógica complexa do processo educativo. Neste contexto, as relações de gênero, etnia e de gerações, além das relações de classe, configuram-se como campos complexos de luta, de negociação de sentidos e de definição de…

ANTONIO ALYSSON DE LIMA A INSERÇÃO DAS MÍDIAS NO ESTUDO DOS DESCRITORES PEDAGÓGICOS UTILIZADOS NO SISTEMA DE AVALIAÇÃO MUNICIPAL (SAM) EM BARREIRA-CE CEARÁ 2009 ANTONIO ALYSSON DE LIMA A INSERÇÃO DAS MÍDIAS NO ESTUDO DOS DESCRITORES PEDAGÓGICOS UTILIZADOS NO SISTEMA DE AVALIAÇÃO MUNICIPAL (SAM) EM BARREIRA-CE Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Senso em Mídias

Na tendência Renovada a educação é um processo que parte das necessidades e interesses individuais do aluno para a adaptação ao meio. Ela propõe um ensino que valorize a auto-educação e centrado no aluno. A tendência renovada apresenta-se em duas versões: a renovada progressista e a renovada não-diretiva. Dentro das pedagogias não dominantes, chamadas de progressistas, temos três: A Libertadora, que é mais conhecida como Pedagogia de Paulo Freire, prevalece o…

JACAREPAGUÁ NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR O USO DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB UMA PERSPECTIVA FORMATIVO-MEDIADORA LINHARES 2010 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR PAULA MARA DOS REIS FERRAZ O USO DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB UMA PERSPECTIVA FORMATIVO-MEDIADORA Monografia…