Avaliaçao Educação Fisica Handebol

PLANO DE AULA - ENSINO FUNDAMENTAL - II I - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO - ESCOLA - PROFESSORA - DISCIPLINA: Educação Física - TURMA: 6º ano - DURAÇÃO: 50 min. - DATA: 22.09.2015 II - TEMA: Handebol III - OBJETIVOS GERAIS: Ensinar o Handebol através de jogos motores IV – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desenvolver a socialização, coordenação motora e lateralidade. V – CONTEÚDOS: Pique – elefante, pega – corrente, corre no cone e volta, drible no cone e volta, bola ao tigre, jogos dos…

Propiciar que o aluno vivencie experiências e atividades que auxiliem no desenvolvimento de sua motricidade de forma lúdica. Objetivo Específico - Adquirir controle do corpo; - Adquirir noção espacial; - Socialização; - Ativar as capacidades físicas, motoras, sensoriais e afetivas dos alunos; Parte Inicial Aquecimento (10 minutos) Morto-vivo: os alunos serão dispostos em três fileiras. O professor dirá em voz alta as palavras “vivo”, onde os alunos deverão se colocar…

7º A, 7º B, 7º C Disciplina: Educação Física Periodo: 1º Bimestre Data de Início: 01/04/2013 Data de Término: 30/04/2013 Quantidade de Aulas: 24 Conteúdos: - CONHECIMENTO SOBRE O CORPO - Hábitos de higiene - Movimento humano - Atividade física (conceito , benefícios, restrições e procedimentos) - Disfunções alimentares e composição corporal: - anorexia, bulimia e obesidade (questões genéticas e/ou alimentares) Habilidades/Competências: - Entender a atividade física como um aspecto…

ESPORTE COMO CONTEÚDO DE AULA PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO Amanda C. L. Romão1 Ana Cláudia G. de O. Duarte (O)2 1- INTRODUÇÃO Durante o período de estágios de cunho obrigatório do curso de graduação em Licenciatura em Educação Física da UNESP de Bauru pude conhecer o trabalho de diversos professores que atuavam em escolas particulares e outros que trabalhavam na rede pública naquela cidade. Analisando o conteúdo da Educação Física das aulas que assisti, várias…

PLANEJAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA / 2012 ENSINO FUNDAMENTAL Objetivo Geral • Estimular o desenvolvimento psicomotor, além de despertar a criatividade e contribuir para a formação integral do educando, utilizando-se de práticas corporais simples e complexas para o desenvolvimento de todas as suas potencialidades, favorecendo a sua autonomia e identidade corporal. Conteúdos: 1º BIMESTRE |CONTEÚDOS ESTRUTURANTES |CONTEÚDOS BÁSICOS …

Santana Brincadeira da Cobrinha 2013 Trabalho de Ginástica Brincadeira da Cobrinha Trabalho apresentado à banca examinadora na forma de trabalho de conclusão de curso como exigência parcial para trabalho do curso de Bacharelado em Educação Física da FEFISA – Faculdades Integradas de Santo André, sob orientação do Prof. Dra. Maria Teresa. 2013 Índice Introdução Este trabalho tem por finalidade, elaborar um plano de aula que poderá ser utilizado em escolas,…

DEVELOPMENT AND WORKING OUT IN COLLECTIVE SPORTS OF INVASION: A BIBLIOGRAPHIC REVIEW ON THE BRAZILIAN LITERATURE Cristiano Rafael Pinno∗ ** Fernando Jaime González RESUMO A preparação física, dentro do treinamento desportivo, apresenta como principal finalidade o desenvolvimento das capacidades físicas. Para os esportes coletivos de invasão, uma das principais capacidades é a força, que, juntamente com a velocidade, determina a força explosiva/potência e/ou força rápida que se…

CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Os conteúdos pedagógicos compõem o conhecimento desenvolvido na escola. Na perspectiva da formação do ser humano em sua totalidade, os conteúdos da Educação Física Escolar se desenvolvem em três dimensões: -das práticas dos movimentos corporais -da contextualização teórica -de princípios de valores e atitudes PRÁTICA DOS CONHECIMENTOS CORPORAIS São as informações que proporcionam a cultura corporal: ASSIMILAÇÃO DE VÁRIAS FORMAS DE LIGUAGENS…

curso: 3 anos (6 semestres) Principais áreas de atuação: Como professor e pesquisa. O Curso de Licenciatura em Educação Física do UNIDESC, reconhecido pelo MEC, atende à Lei de Diretrizes e Bases LDB – Lei 9.394/ 1996 e às Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso – Resolução CNE/CES nº 07/2004, Parecer CNE/CES nº 400/2005, Resolução CNE/CES 07/2007 e a Formação de Professores da Educação Básica – Resolução CNE/CP 02/2002. O curso busca estar em consonância com os princípios…

matriculado no curso de Educação Física com carga horária correspondente ao 5º período sob o número de matrícula 2010.01.295.31-5, realizado no período de 9 setembro à 24 de novembro de 2011, na Escola Municipal Messias de Moraes Teixeira situada à Rua Vicente Sobrinho, s/n, Olaria, Nova Friburgo, sob a supervisão da Professora Hortência Faria, CREF1 – 027069/RJ com finalidade de relacionar as vivências teóricas em sala de aula com a prática profissional do Professor de Educação Física,…