Resenha - avaliação educacional

Pós Graduação - SJT - Gestão Pública Aluna: Bruna Cristina Silva Soares Texto: SOMERA, Elizabeth Abelama Sena. Reflexões sobre vertentes da avaliação educacional. Resenha Crítica Grande paradigma é o ato de avaliar, pois o que acontece na realidade é uma mudança muito tímida sobre os métodos avaliativos utilizados. O imperialismo do valor da medida acontece em grande maioria das instituições escolares, a velha, objetiva e temida prova assusta os alunos que coloca as notas como principal meio de dimensionar o que os alunos de fato estão aprendendo. Mas com pensamento otimista o pouco que se fez, existem diversas experiências de utilização de instrumentos mais sintonizados com a realidade. O texto visa ampliar os conceitos estabelecidos pelos métodos avaliativos, concedendo ao assunto a importância de relacionar a avaliação aos objetivos educativos. Vejo a avaliação como um piloto de um grande Navio em batalha, navegando no mar das aprendizagens. Seu papel também nesta pilotagem é fazer com que os tribulantes, nós educadores, estejam cada vez mais bem-armados para compreender os obstáculos e as resistências às aprendizagens, para avaliar de maneira mais precisa tanto as aquisições quanto as maneiras de aprender, coso contrário seria um naufrágio de uma democratização dos saberes escolares. Para que tudo isso aconteça a escola deve estar preparada para as mudanças e modernizar o processo de ensino-aprendizagem, não estabelecendo ao ato de avaliar antes de tudo…

VI DISCIPLINA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PROFESSORA: Mª DO PERPETUO SOCORRO SANTANA CASTELO BRANCO Avaliação Educacional em Três Atos Deynna Katiuce Mª Eliete Sousa Depresbiteris, Léa. Avaliação educacional em três atos. 3ª ed. - São Paulo: Editora SENAC São Paulo,2004. Léa Depresbiteris Pedagoga. Mestre em tecnologia educacional na área de avaliação pelo Instituto de Pesquisas Espaciais de São José dos Campos/SP. Doutora em ciências da educação na área de psicologia escolar…

DESPREBITERIS, Léa. Avaliação educacional em três atos/ Léa Desprebiteris. -3ª ed. – São Paulo: Editora SENAC São Paulo, 2004.1 Otávio Mário Filho2 Léa Desprebiteris é pedagoga, mestre em tecnologia educacional pelo Instituto de Pesquisa Espacial de São José dos Campos e doutora em ciência da educação pela USP, na ária de psicologia escolar. Formou-se como mediadora no Programa Enrequecimento Instrumental, nível I e II, pelo Internacional Center for Enhacement of Learning Potential…

RESENHA CRÍTICA 1 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA SOARES, Magda B. Avaliação educacional e clientela escolar. Introdução à Psicologia Escolar. 2ª ed. São Paulo, 1991. p. 47-53. 2 APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA Magda Becker Soares é Professora Titular Emérita da Faculdade de Educação da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita - CEALE - da Faculdade de Educação da UFMG. Graduada em Letras, doutora e livre-docente em…

Almerindo Janela. Avaliação educacional: regulação e emancipação para uma sociologia das políticas avaliativas contemporâneas. 2. Ed. São Paulo: Cortez, 2000. Almerindo Janela Afonso é Doutor em Educação, na área de conhecimento de Sociologia da Educação pela Universidade do Minho (UM), onde exerce funções docentes e de investigação desde 1985, sendo também licenciado em Sociologia pela Universidade de São Paulo, no Brasil. Atualmente é professor auxiliar no Departamento de…

JULHO TATIANA VITALINA NUNES CASSURU RA.:1713101034 RESENHA CRÍTICA Avaliação Educacional Profa. Adriana Apª. de Lima Terçariol São Paulo 2015 ORIENTAÇÕES Atividade Individual 1 - RESENHA CRÍTICA Olá, Para que possamos aprofundar um pouco mais o nosso entendimento a respeito do tema “Avaliação Educacional”, proponho que selecionem um dos artigos disponíveis no link http://www.esforce.org.br/index.php/semestral/issue/view/17 com o propósito de…

Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Saúde Coletiva Aula-tema 03: História das Políticas de Saúde no Brasil Atividade deAutodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Saúde Coletiva apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento,sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera Educacional ANO Resenha Crítica…

com.br Menor Preço, Descubra Agora! Buzzdock ads× Resultados da pesquisa resumo do livro Tosco - Exercícios Resolvidos - Aircram www.trabalhosfeitos.com/.../Resumo-Do-Livro-Tosco/47751111.html Avaliação: 4,5 - ‎1 voto Resumo do livro TOSCO De Gilberto Dari Mattje Editora Alvorada 2009. POR: Marcia Salete Ramos Gomes CAPÍTULO 1. Tosco foi um menino que desde ... Você já visitou esta página várias vezes. Última visita: 27/10/14 Guiga Oliveira - Resumo do Livro Tosco…

Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Saúde Coletiva Aula-tema 03: História das Políticas de Saúde no Brasil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Saúde Coletiva apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera Educacional ANO Resenha Crítica…

Avaliacao Avaliação E Construção Do Conhecimento Summary rating: 2 stars 4 Avaliações Autor : JUSSARA MARIA LERCH HOFFMANN Resumo de : Delzinha Visitas: 194 A maioria das discussões em torno do termo avaliação é a tentativa de definição do significado primordial de sua prática na ação educativa. Observa-se... 1702 Palavras 7 Páginas Mito e dasafio Neste capítulo a professora questiona, entre outras coisas, o que significa testar e medir na avaliação, relatando, então, por meio de…