Avaliaçao Educação Fisica Handebol

QUESTÕES CAMPO MOURÃO – PR 2013 ADELITA NATALIA DOS SANTOS LAIANE MARTINHA GUERRA QUESTÕES Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Integrado de Campo Mourão, como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina de Pedagogia do Esporte, sob orientação do professor Carlos Antonio Izidoro Koch. CAMPO MOURÃO – PR …

A influência da prática do handebol para o desenvolvimento motor. Introdução O handebol nas últimas, décadas tornou-se muito importante nas aulas de Educação Física, e cada vez mais o handebol vêm revolucionando as escolas do país. A prática do handebol como instrumento educacional visa o desenvolvimento integral das crianças, jovens e adolescentes, capacita o sujeito a lidar com suas necessidades, as expectativas e os desejos de pessoas próximas, de forma que o aluno possa…

JOSÉ DE LIMA SILVEIRA DIREC 02 – FEIRA DE SANTANA PROJETO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Atividades lúdico-esportivas para melhoria da qualidade da aprendizagem e formação do cidadão. JUSTIFICAVA A aula de Educação Física traz diversas experiências para as pessoas que frequentam a escola. Assim, orientados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física trazem sugestões que busca democratizar, humanizar e diversificar a…

últimas décadas, as crianças tornaram-se menos ativas, incentivadas pelos avanços tecnológicos. Uma relação positiva entre a inatividade, como o tempo gasto assistindo televisão, e o aumento da adiposidade em escolares vem sendo observada. A atividade física, por outro lado, diminui o risco de obesidade, atuando na regulação do balanço energético e preservando ou mantendo a massa magra em detrimento da massa de gordura.” (GIUGLIANO,Rodolfo,CARNEIRO,Elisabeth C. Fatores associados a…

Educação Física Escolar PLANOS DE AULA 2013 - 5º Ano Conteúdos conceituais: - Esporte; - Jogos (futsal, voleibol [Nilcon], handebol e basquetebol); - Ginástica; - Lutas; - Atletismo; - Atividades rítmicas e expressivas (dança); - Conhecimentos sobre o corpo (higiene, postura, respiração e saúde). Todos os conteúdos conceituais serão distribuídos por trimestres atendendo as necessidades dos alunos de forma a desenvolverem suas respectivas habilidades motoras e capacidades…

doi:10.3900/fpj.7.2.93.p ISSN 1676-5133 Avaliação de características fisiológicas de atletas de handebol feminino Artigo Original 1 Universidade do Contestado - UnC - Concórdia - SC - Brasil Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde - PPGCSa - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN - Natal - RN - Brasil 3 Faculdade Exponencial - FIE - Chapecó - SC - Brasil Rafael Paludo Vargas1 vargasedf@yahoo.com.br 2 Deise Daniele Dick1 deise.fisioterapia@yahoo.com

de Educação Infantil e Fundamental Departamento de Cultura, Esporte e Lazer – DCEL Coordenadoria de Esporte e Educação Física Secretaria de Educação Infantil e Fundamental Coordenadoria de Esporte e Educação Física Departamento de Cultura, Esporte e Lazer – DCEL PLANO DE CURSO: 2014 Disciplina: Educação Física

Colégio Estadual Brasilino Viegas Aluno (a): ____________________________________ DATA: ____________ SÉRIE:8ª Profª : Josiane Leal Avaliação de recuperação de Educação Física 1.Anteriormente o Handebol era praticado por: ( ) crianças ( ) mulheres ( ) homens Leia o texto e responda as questões propostas O Handebol surgiu no Brasil Após a I Grande Guerra Mundial, uma vez que um grande número de imigrantes alemães vieram para o Brasil estabelecendo-se na região sul por conta das…

| CURSO MUNICIPIO |APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO FISICA |MEDEIROS NETO | VINCULAÇÃO |

| |ESCOLA: DISCIPLINA: Educação Física DATA: | |SÉRIE: 6° Ano, Ensino Fundamental. PROFESSOR: |UNIDADE DIDÁTICA: Combinação