Avaliaçao Diagnostica De Geografia 6 Ano

mostra a prática do estágio obrigatório desenvolvido em uma escola municipal, na turma de 5º ano, com 28 alunos na faixa etária de dez a treze anos de idade, no município de Breu Branco/PA, cuja carga horária/sala de aula, totalizou 25 horas, sob orientação da professora Edineide Mota, em concordância com a organização Curricular do Curso. II DESENVOLVIMENTO 1- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Nesse 6° período do curso de Pedagogia, realizamos Estagio Supervisionado do Ensino…

UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – ETAPA 6 – TURMA 6 FERNANDA DA SILVA RA: 1055800 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CATANDUVA/SP FEVEREIRO - 2011 FERNANDA DA SILVA ESTAGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório geral apresentado à Universidade de Uberaba, como requisito para a obtenção do titulo de Licenciatura em Pedagogia

INFORMAÇÕES E AVALIAÇÃO GERAL DO ALUNO 1- IDENTIFICAÇÃO: NOME COMPLETO: João Lopes Cardoso DATA DE NASCIMENTO: 16/02/2008 ENDEREÇO: BAIRRO: Rua H, 200 – Bairro Dr. João Alves CIDADE: Montes Claros /MG 2- DADOS FAMILIARES: NOME DO PAI: Aparecido Matias Cardoso NOME DA MÃE: Fernanda Maia Lopes Cardoso PROFISSÃO, ESCOLARIDADE E IDADE DO PAI: Pedreiro, Ensino fundamental 5° ano, 52 anos. PROFISSÃO, ESCOLARIDADE E IDADE DA MÃE: Faxineira, Ensino fundamental 9° ano, 37 anos.…

D’Oeste, Profa. Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na ADI “Dr. Euvaldo de Queiroz Dias”. (Santa Barbará d’ Oeste). SANTA BÁRBARA D’OESTE 2015 FICHA DE AVALIAÇÃO CAMILA ALEXANDRA FERREIRA CABULÃO R.A.: 6501256997 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I ____________________________________________ Profa. Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro Orientadora de…

ANEXO 2 – BINGO DE LETRAS E NÚMEROS . . . . . . . . . . . . . . . . 17 ANEXO 3 – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: RA: Curso: Semestre: Ano: 2014 Início do estágio: 06 / 05 / 2014 Término do Estágio: 27 / 05 / 2014 INTRODUÇÃO O Ensino fundamental atualmente dura nove anos, podendo ser divididos em ciclos, assim hoje os alunos ficam mais tempo dentro…

Claúdia Mª Lourenço Marcolino Pólo Associado: descalvado DESCALVADO 2015 INTRODUÇÃO Segundo Pereira (2004), a formação da identidade da educação de adultos no Brasil dá-se a partir da década de 1940, especificamente no ano de 1947, com a política de educação para as massas. Esta passava a ser considerada uma condição uma necessária para que o Brasil se realizasse como um país desenvolvido. As discussões em torno da educação de adultos, as campanhas e os…

...................................................4 1.3 Estrutura do Trabalho ............................................................................................................6 1.4 Especialista no Domínio da Aplicação ..................................................................................6 Capítulo 2 Fundamentação Teórica 8 2.1 Inteligência Artificial ...........................................................................................................8…

Márcia Jacomini Disciplina: Geografia Série: 4º. Ano – 3ª. Série Objetivos: Propor a percepção, apreensão, e resignificação dos espaços no entorno da escola, estimulando o uso dos sentidos visuais nas atividades, exercitando as diversas possibilidades de observação e representação da paisagem e do contexto histórico do bairro. Despertar a imaginação e a criatividade, estimular o processo de aprendizagem, interesse e gosto pela escrita e leitura. Avaliação Diagnostica: Classe com 35…

• . PLANO DE ENSINO GEOGRAFIA • 2. PROFESSORES ENVOLVIDOS( ELIANE APARECIDA GERALDO( VINÍCIUS( ELISÂNGELA • 3. OBJETIVO CENTRAL( O objeto central do ensino da Geografia reside, no estudo do espaço geográfico, abrangendo o conjunto de relações que se estabelece entre os objetos naturais e os construídos pela atividade humana, ou seja, os artefatos sociais • 4. Objetivos Específicos( Desenvolver domínios de espacialidade e deslocar-se com autonomia.( Reconhecer princípios e leis que

descrever dados, diagnostica situações e perceber os desafios que iremos enfrentar ao gerir uma instituição. 1 – PRATICAS DE GESTÃO PEDAGÓGICA 1.1 O PPP - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA NOME: E.M.E.F. Prof Lúcia Wanderley ENDEREÇO: Rua da Pedreirinha, S/N –BR 316, bairro da Guanabara-Ananindeua. CEP 67000 000. MODALIDADES DE ENSINO: O primeiro turno, intermediário e terceiro turno estão distribuídos em Ensino Fundamental de 1° a 4° séries, três turmas de 5° séries, duas de…