Avaliaçao Da Lingua Portuguesa 1º Ao 5º Ano

CADERNO 1 Orientações Para o Ensino de Língua Portuguesa e Matemática no Ciclo Inicial Rio Branco – Acre 2008 Elaboração Instituto Abaporu de Educação e Cultura LÍNGUA PORTUGUESA: Rosaura Soligo / Rosana Dutoit / Rosângela Veliago MATEMÁTICA: Célia Carolino Pires Colaboração Equipe de Formadores da SEME Revisão Final Renata Barrichelo Cunha Apresentação Cadernos para o Professor Introdução A implementação do Ensino Fundamental de 9 anos Explicações preliminares Qual é o conteúdo? Quais os

FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO CURSO DE LETRAS ANAJUARA JUNIO CARVALHO DE ANDRADE 6851470586 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II Pasta de estágio apresentada à Faculdade Anhanguera de Valparaíso para validação das 220 horas de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II do 5º semestre em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Letras. Orientação: Prof. Alisson M. Chagas. VALPARAÍSO/2015 FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO CURSO DE LETRAS DADOS

Legal” “Investir um maior esforço na identificação e nas estratégias de intervenção precoce, assim como nos aspectos vocacionais da educação inclusiva.” Declaração de Salamanca - 1994 1- TEMA : Libras é Legal 2- DELIMITAÇÃO : Salas da Creche ao 5º ano da Escola Municipal Cristalino 3- OBJETIVO GERAL: Melhorar a comunicação entre surdos e ouvintes. Assegurar os direitos individuais e sociais das pessoas surdas, superar preconceitos e sensibilizar a comunidade escolar, e, promover…

Escola Municipal Nossa Senhora do Carmo Av. Venceslau Brás, S/N, Alberto Maia, Camaragibe. Professora: Mª Angélica Estagiarias: Anne Amorim/ Lyvia Gabrielle. Turma: 1º ano do E.F. I. Turno: Manhã Disciplinas: Língua Portuguesa/História Tema: História da Família Objetivo Geral: Reconher a história de sua família, bem como os diferentes tipos de família. 1ª Regência. Objetivos  Identificar diferentes famílias;  Reconhecer as semelhanças e diferenças entre as diferentes famílias;

já indicada no item 6 Embasamento Legal Artigo 1º da Lei Federal 9131/95 – modifica art. 9º § 1º, alínea C da Lei 4024/61, “As Câmaras emitirão pareceres e decidirão privativa, autonomamente os assuntos a elas pertinentes, cabendo, quando for o caso, recurso ao Conselho Pleno”. § 1º - São atribuições da Câmara da Educação Básica: c – deliberar sobre DIRETRIZES CURRICULARES PROPOSTAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO. Art. 9º da LDB § 1º “Na estrutura educacional haverá um…

PROJETO DE TRABALHO ESTAGIARIA: ELLIGENIE TEIXEIRA BEZERRA MATIAS 1. Título do Projeto: O Mundo Magico da Leitura. 2. Público-alvo: Alunos de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, os professores, gestores, pais e todos os funcionários. 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola municipal de Ensino Fundamental D. Pedro I. 4. Município/Estado: Paripueira /AL. 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Elineuza Lima dos Santos Melo. 6.…

Avaliação e alfabetização Albuquerque e Moraes O Panorama: .

QUÊ COMO Diário de Bordo Metas Expectativas Etapas Prováveis O QUÊ PARA QUÊ COMO SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS Atividade Diagnóstica Inicial Anos 2° ao 5º. Duração Um mês Área do conhecimento Língua Portuguesa e Informática Expectativas de Aprendizagem Identificar o domínio de cada aluno em relação aos padrões da linguagem oral e escrita. Etapas Prováveis O QUÊ PARA QUÊ COMO Roda de conversa…

Escola Municipal ______ Educação Básica: 1º ano (Ensino Fundamental) Data: 27/09/2013 Disciplina: Língua Portuguesa PLANO DE AULA Tema: Variações da letra R Objetivos: Desenvolver a leitura e escrita; Identificar as várias posições e sons da letra R; Compreender os diferentes sons da letra R através da fala e escrita. Metodologia: 1ª atividade: apresentar um poema de Vinícius de Moraes – Borboletas; leitura coletiva; Falar como se estrutura um poema e…

PLANO DE AULA Escola: Curso: 6º ano Ensino Fundamental Data: 27 de Novembro de 2012 Disciplina: Língua Portuguesa Tema: Interpretação de texto Tempo: 50 minutos Conteúdo: Interpretação de Texto: Tocando em frente – Almir Sater. Objetivos: Interpretar a música Tocando em Frente de Almir Sater; compreender o texto retratado em palavras e despertar o gosto pela leitura, manifestando suas opiniões por meio da escrita. Metodologia: O desenvolvimento desta proposta…