Avaliaçao Da Lingua Portuguesa 1º Ao 5º Ano

SEMANAL 4º ANO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, HISTÓRIA E GEOGRAFIA EIXOS CONTEMPLADOS: ORALIDADE, LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTOS, ANÁLISE LÍNGUISTICA, PRODUÇÃO TEXTUAL CONTEÚDOS HABILIDADES SITUAÇÃO DIDÁTICA RECURSOS AVALIAÇÃO 1º DIA – Acolhida: Leitura Deleite - Gênero: Notícia. - Características do gênero. - Uso adequado da água. - Ler e compreender a informação repassada identificando a ideia central. - Identificar maneiras de economizar…

criatividade, a interpretação e assimilação de conteúdos. ------------------------------------------------- PÚBLICO-ALVO: Alunos da Pré-Escola ao 5º ano das séries iniciais, da Classe Especial e Sala de Recursos. ------------------------------------------------- DURAÇÃO: O Projeto será desenvolvido a partir do mês de agosto de 2012, podendo permanecer nos anos seguintes, se for de interesse de todos. ------------------------------------------------- JUSTIFICATIVA: Sabemos que o…

Resumo: Este artigo tem o objetivo de fomentar a discussão através de uma visão psicopedagógica as seguintes questões: Como o mundo dos surdos se entrelaçam com a sociedade ouvinte; como é a modalidade de aprendizagem do surdo e o sistema de avaliação brasileiro; como é a família de um surdo quando seus pais são ouvinte e como é a família do surdo quando apensa seus filhos são ouvintes e como a tecnologia Ve-Libras, pode contribuir na comunicação entres surdos e ouvintes. Palavra…

|Carga Horária: |Semestre do Curso: |Semestre/Ano Letivo: | |Nome da Disciplina: |80h | | | |Língua Portuguesa: Semântica | |5º |1º/2013 | | |Habilitação:

Emenda Constitucional nº 53, de 2006) Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. § 1º É facultado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 11, de 1996) § 2º O disposto neste artigo aplica-se às instituições de pesquisa científica e…

lugares, pessoas e coisas; desconhecidos do seu universo específico; desenvolver a sensibilidade e o senso crítico; refletir melhor sobre si mesmo; mudar a própria vida e humanizar as relações com as pessoas e com o mundo; praticar a reflexão sobre a língua; reconhecer e utilizar na escrita as singularidades e propriedades compositivas de diferentes manifestações textuais. Justificativa: “Formar um leitor competente supõe formar alguém que compreende o que lê; que possa aprender a ler…

para provimento de 2.124 (duas mil, cento e vinte e quatro) vagas e Formação de Cadastro Reserva para os Profissionais do Magistério cargos de nível superior da Secretaria Municipal de Educação - SEMED, nos termos do disposto na Lei nº. 1.118, de 1º de setembro de 1971, Lei nº 1.126/2007 (Plano de Cargos, Carreiras e Subsídios dos Profissionais do Magistério), Lei nº 1.412, de 20 de janeiro de 2010, e alterações da Lei nº 1.126/2007 – Lei nº 1.621 de 19/12/2011, DOM nº 2832 de 22/12/2011 e a

PRÁTICA DE ENSINO PROFESSORA: ALESSANDRA F. C. DA ROCHA PROFESSORA REGENTE: MARIA IDALINA ALUNA: ----- PLANO DE AULA • Local: Colégio Estadual Liceu Nilo Peçanha (Niterói – RJ) • Data: 10/12/13 • Disciplina: Língua Portuguesa – Redação • Nível: 3º ano do ensino médio (turma 3002) • Tema: textos dissertativo-argumentativos • Tempo disponível: 50 min. • Justificativa: a certeza da necessidade do domínio da linguagem escrita bem articulada se…

MILITAR 2 DE JULHO PARA O ANO DE 2015. O Comandante Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Maranhão, por intermédio da Diretoria de Ensino e Instrução da Corporação, no uso de suas atribuições legais que lhe confere a Lei 5.855 de 6 de dezembro de 1993 (Lei de Organização Básica do CBMMA), resolve: Art. 1º - Aprovar o Edital nº 006/2014/CMCB, considerando a necessidade de preenchimento das vagas existentes no Corpo Discente do Colégio Militar 2 de Julho para o Ano…

inicial dos personagens. - Trabalhar a noção de tempo. - Identidade. - Trabalhar valores e pluralidade cultural. Componente Curricular: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia e História. Tempo de duração: 5 aulas. Público: 5 ano do Ensino Fundamental Recursos: Internet, sala de informática, livro com as obras de Monteiro Lobato; biblioteca. 1º momento: Iniciar a aula falando acerca do gênero biografia, e com alguns questionamentos como: Quem já ouviu falar sobre…