Autores Que Defendem O Bilinguismo

educacional, o bilinguismo baseia-se no reconhecimento do facto de que as crianças surdas são interlocutoras naturais de uma língua adaptada à sua capacidade de expressão. Assim sendo, a comunidade surda propõe que a língua gestual oficial do seu país de origem lhes seja ensinada, desde a infância, como primeira língua. Reconhece ainda o facto de que a língua oral oficial do seu país não deve ser por ela ignorada, pelo que lhe deve ser ensinada, como segunda língua. Os Bilinguístas…

necessários que lhe permitam obter os resultados que deseja. Um estudo exploratório, por outro lado, pode servir para levantar possíveis problemas de pesquisa (Triviños, 1987, p.109). A pesquisa bibliográfica permite reunir informações de vários autores, com opiniões diferentes ou não, sobre variados assuntos, possibilitando realizar diversas consultas. Este tipo de pesquisa ajuda o pesquisador desenvolver vários assuntos com visões distintas. Sua finalidade é colocar o pesquisador…

SCHEID SANTANNA DE MELLO VÂNIA ELIZABETH CHIELLA VERA LUCIA MAROSTEGA VIRGÍNIA MARIA ZILIO 3/283 EDITORA UNISINOS 2012 APRESENTAÇÃO A surdez é uma grande invenção. (LOPES, 2011, p.7) Ao partir do entendimento de que a surdez é uma invenção, os autores deste livro objetivam mostrar que sobre a materialidade de um corpo marcado pela surdez se inscrevem verdades que são construídas social e temporalmente. Diferentes especialistas de distintos campos do saber empenham esforços para…

7 Fatores de risco 30 3.8 Identificação e diagnóstico 31 CAPÍTULO IV – EDUCAÇÃO 31 4.1 A educação para deficientes auditivos 32 4.2 As filosofias educacionais para surdos 33 4.2.1 Oralismo 33 4.2.2 Bilinguismo: uma proposta para educação 34 4.3 O Aluno surdo no contexto escolar 39 4.4 Interação aluno, professor e interprete 41 4.5 Análise das respostas dos professores, Técnicos da escola estadual 42 4.6 Análise das respostas…

própria língua em qualquer contexto cotidiano e oficial, particularmente na educação, como também o direito de que as opções linguísticas do sujeito sejam respeitadas e que este não sofra discriminação alguma pela língua que fala." (Hamel, 1995) O bilinguismo tem sido visto no mundo como algo negativo, como um problema. Embora a esmagadora maioria dos países do mundo seja multilingue, existe o mito de que o multilingúismo c um estado de exceção que deve, a todo custo, ser erradicado…

surdos transformou o museu em espaço de proposições válidas para o ensino de arte, acessibilidade, interdisciplinaridade, comunicação e educação. A mediação do público de surdo em língua de sinais no espaço do museu representa o reconhecimento do bilinguísmo da pessoa surda, tais iniciativas educativas são significativas para incentivar a educação bilíngue em outros espaços de ensino. Palavras-chave: Acessibilidade. Surdos. Públicos Específicos. Espaços Culturais. Espaços…

estão inseridas (BRASIL, 2002, p.10). 1 Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão – Região Sul Os autores Razera, Boccardo e Pereira (2006), Aikenhead e Lima (2009), apontam que pensar uma educação escolar indígena que, por sua vez, busca implantação curricular inédita como a interculturalidade, o bilinguismo e especificidade no currículo escolar, tem se constituído como elemento problemático devido à tradição de uma educação monocultural…

provocam claustrofobia em participantes com essa tendência. Nessas condições, é praticamente impossível a coleta de dados com crianças, que deveriam permanecer imóveis, sem seus pais, dentro de uma máquina, por períodos de tempo de mais de uma hora. O bilingüismo e, mais recentemente, o multilingüismo têm recebido a atenção de pesquisadores no país e no exterior. Os principais campos de investigação são a organização das línguas no cérebro em relação a variáveis como a forma de aquisição…

Língua Brasileira de Sinais Autor: Alcebíades Nascimento Silva Junior Língua Brasileira de Sinais Orientações de estudo Caro(a) aluno(a), Este caderno de atividades foi elaborado com base no livro “Atividades Ilustradas e Sinais de Libras”, das autoras Elizabeth C. Almeida e Patrícia M. Duarte, Editora Revinter. Ele é composto por 4 temas: Tema 1 História da educação de surdos: o cenário e a construção das primeiras cenas Aborda um percurso histórico no campo da surdez e evidencia a…

como o ensino de uma língua instrumental (segunda língua), tendo como objetivo promover o desenvolvimento de habilidades de leitura e produção escrita no aprendiz. Fundamentados na lingüística do processamento cognitivo da informação, vários autores defenderão que os surdos podem entender o significado do que lêem, deixando de ser 11 meros decodificadores da escrita. A língua de sinais desempenhará as mesmas funções que a linguagem oral exerce no desenvolvimento cognitivo e…