Autoconceito Auto Estima Autonomia E Construção Do Conhecimento

À nossa orientadora Profª Ms Maria Carolina Bonna Bosquetti , pela contribuição na construção desta pesquisa. À professora Sueli Maria Preda dos Santos Torres e ao professor Elton de Freitas que aceitaram fazer parte de nossa banca. Às nossas famílias que diretamente contribuiram com nossa vitória valorizando nossa qualificação pessoal. Aos colegas de sala, pela convivência, trocando conhecimentos. A todos que, direta, ou indiretamente, colaboraram no desenvolvimento desta pesquisa

utilizado e maturidade da criança. É possível alfabetizar com sucesso considerando-se somente esses dois aspectos? Diante de vários estudos realizados, podemos considerar também o terceiro elemento que é a natureza do objeto de conhecimento que envolve esta aprendizagem: o conhecimento cognitivo, a “leitura do mundo” da criança. Ela escreve como acredita dentro de um conjunto de palavras e assim nos oferece material importante para ser interpretado e analisado. Paulo Freire, infância, A…

3.2 Provas à distância 41 CAPÍTULO 4 – AVALIANDO 45 CONSIDERAÇÕES FINAIS 49 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 55 INTRODUÇÃO A avaliação é parte importante do processo de aprendizagem, além disso, devem ser referência para objetivar e embasar conhecimentos posteriores. A delimitação do tema incorre na abrangência do tema e nos leva a refletir, ou mesmo aplicar de uma forma muito particularizada, tendo como base as experiências profissionais do docente, apesar de haver um “padrão”, nas…

educativo, aumentando o empenho dos diversos sistemas de conhecimento, propondo a capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar (LIBÂNEO, 2007). Despertando a atenção da sociedade e mostrando-se importante na mudança de valores, hábitos e atitudes das pessoas a educação ambiental têm incorporado a educação ambiental em suas empresas. A educação ambiental é uma práxis educativa e social que afeta a construção de valores, conceitos,…

1 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA HILDA PEREIRA MARTINS BRINCAR: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E NA BUSCA DE AUTONOMIA NA TERCEIRA INFÂNCIA SANTOS 2012 2 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA HILDA PEREIRA MARTINS BRINCAR: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E NA BUSCA DE AUTONOMIA NA TERCEIRA INFÂNCIA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de Especialista em Alfabetização e Letramento,…

da disciplina está ligado a uma série de outras questões; não dá para falar de disciplina de uma forma isolada em relação à realidade maior. Complexidade A questão da disciplina pede, para seu enfrentamento, a ajuda de um conjunto de áreas do conhecimento, como a Sociologia, Antropologia, Psicanálise, Ética, Política, Psicologia, Economia, História, Tecnologia, Comunicação Social, além dos próprios saberes pedagógicos. Outro fato a ser considerado é que a disciplina é apenas um…

adquirida inadequada; - Destruição de tecidos e exposição ambiental aumentada - Doença crônica; - Procedimentos invasivos; - Desnutrição; - Uso de agentes farmacológicos (M) - Trauma; - Rotura precoce ou prematura das membranas ovulares; (M) - Conhecimento insuficiente para evitar exposição a patógenos. FATORES RELACIONADOS - Vide presença de fatores de risco. 1.2.2.1 - Potencial para temperatura corporal alterada DEFINIÇÃO: Estado no qual o indivíduo apresenta risco para…

..................................................54 C. Desenvolvimento do comportamento emocional..............................56 D. O comportamento agressivo.............................................................58 E. Autoconceito......................................................................................61 10. Capítulo VIII: Desenvolvimento da linguagem..........................................64 11. Capítulo IX: O desenho e o brinquedo infantil .......

Fundamental, atravessando todo o Ensino Médio, o que torna o Trabalho de Orientação Profissional lento e gradativo. Onde a escola deverá levar o adolescente ao autoconhecimento (características, interesses aptidões e valores) e o aprofundamento do conhecimento e consideração das determinantes da realidade externa (família, escola, grupo, classe social, trabalho atual e etc.), possibilitando que ele defronte essa realidade externa com seu mundo interno. Pois ao auxiliar o jovem na…

POSSIBILIDADES NA ESCOLA PÚBLICA CAPÍTULO I: A construção do Projeto Político Pedagógico para o fortalecimento da gestão democrática. 1.1 Gestão escolar: Os ventos da mudança Para compreender o que é e como funciona a gestão democrática, faz- se necessário voltar o olhar para as mudanças que vêem ocorrendo na sociedade. Porém a mudança mais significativa é a maneira como vemos a realidade e como dela participamos, estabelecendo sua construção. Observa-se cada vez mais o…