Autoconceito Auto Estima Autonomia E Construção Do Conhecimento

suas mãos os Parâmetros Curriculares Nacionais referentes às quatro primeiras séries da Educação Fundamental. Nosso objetivo é auxiliá-lo na execução de seu trabalho, compartilhando seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel em nossa sociedade. Sabemos que isto só será alcançado se oferecermos à criança brasileira pleno acesso aos recursos culturais…

infantis. A metodologia fez-se mediante a pesquisa bibliográfica e por meio de textos eletrônicos, os dados coletados foram analisados para um aprofundamento sobre o tema, o brincar na Educação Infantil. Os resultados concretizam-se a partir da construção de uma proposta holística do brincar, fundamentando este momento como meio de expressão e associação com o mundo no qual nos inserimos. Saber os níveis de desenvolvimento das crianças bem como, os tipos de brincadeiras e jogos torna o…

as descrições são, primariamente, sobre diversos comportamentos que caracterizam um determinado nível de desenvolvimento. As tabelas normativas resultantes desses estudos representaram uma contribuição muito importante e até hoje proporcionam conhecimentos úteis para pediatras, pais e educadores. Uma mãe, por exemplo, preocupada com o desenvolvimento do seu filho pode consultar um pediatra ou psicólogo infantil para descobrir se a criança está ou não dentro da normalidade. O pediatra irá…

natureza algo a mais que ela não me daria espontaneamente. Temos geralmente duas definições para o trabalho: a) Realização de uma obra que seja expressão da vida humana e traga reconhecimento e permanência, ou seja, inscrição social e possibilidade de construção de uma história. b) Esforço rotineiro e repetitivo, sem reconhecimento, nem permanência, mera realização de uma atividade que não deixa vestígios, nem produto final, não faz história e que aproxima o homem do animal.…

evidenciam diversificação no processo de ensino aprendizagem em alunos da educação infantil ao 5º ano do ensino fundamental, por fatores considerados dificuldades de aprendizagem, os quais apresentam características que implicam na obtenção do conhecimento, partindo dos ambientes externos, internos e profissionais do contexto escolar. O estudo foi realizado no ano de 2010, por parcerias de alunos estagiários e professores do curso de psicologia da Faculdade Associadas de Ariquemes – FAAR. O foco

para que o aluno com deficiência possa acessar o objeto de conhecimento. “Acessar” aqui tem um papel crucial na legitimação da diferença em sala de aula, pois é preciso permitir ao aluno que tenha acesso a tudo, por outras vias, que eliminem as barreiras existentes. Isso poderá ocorrer por meio de alternativas diversas (jogos, brincadeiras e experimentação de diferentes estratégias) que o professor precisará buscar para tratar dos conhecimentos em sala de aula, perpassando, portanto,…

planejamento que contemple as múltiplas linguagens expressivas da criança, preservando momentos de aprendizagens individuais e coletivas de socialização de opiniões divergentes e enfrentamento de conflitos, assumindo-se, portanto, como um espaço de construção de identidades de sujeitos-aprendizes. Esta ainda pode e deve reunir os seguintes fatores: as crianças precisam de tempo, espaço, companhia e material para brincar. Quanto mais as crianças vejam, ouçam ou experimentem, quanto…

de ensino aprendizagem para técnicos de enfermagem. Para tanto, justifica-se esta temática por ser da responsabilidade da enfermeira a educação voltada para ensino e pesquisa com foco direcionado para a prática pedagógica onde se observa que o conhecimento científico não é algo pronto, acabado e indiscutível, portanto a relevância científica desta investigação encontra-se baseada na própria natureza do ser humano em busca constante de novos valores por meio do saber científico.…

amenizar preconceitos e sofrimentos psíquicos. Palavras-chave: Representações sociais, envelhecer, preconceito, reconhecimento, peculiaridades. Introdução A utilização da divisão cronológica da vida, estabelecendo idades, etapas faz parte de uma construção relativamente recente, que começou a esboçar-se, com o vislumbrar da infância, como um período singular da vida que, por sua imaturidade biológica e psicológica, demandava cuidados e orientação singulares. Desde então, a idade…

se fosse a sua continuação.” (Y. Moriguchi). 1. APRESENTAÇÃO O homem tem cada vez mais procurado formas de se manter saudável e viver feliz. Isto está ocorrendo devido ao avanço tecnológico e científico em diversos campos do conhecimento humano, onde o homem está sempre em luta para preservar e melhorar sua qualidade de vida. Em consideração a este fato, percebe-se um aumento da expectativa de vida no Brasil e no mundo, e Ribeirão do Largo não é diferente, pois…