Autoavaliação Pedagogia

morreu em 1952. Formou-se em medicina, iniciando um trabalho com crianças anormais na clínica da universidade, vindo posteriormente dedicar-se a experimentar em crianças sem problemas, os procedimentos usados na educação dos não normais. A pedagogia Montessoriana relaciona-se a normatização (consiste em harmonizar a interação de forças corporais e espirituais, corpo, inteligência e vontade). As escolas do Sistema Montessoriano são difundidas pelo mundo todo. O método Montessoriano…

dessas trocas de informações e onde cada um faça sua leitura de conhecimentos. No Brasil Paulo Freire foi o pioneiro da abordagem progressista. De acordo com Libâneo (1986 apud Behrens, 2011, p. 72) a pedagogia progressista revela-se em três tendências: “a libertadora, mais conhecida como a pedagogia de Paulo Freire; a libertária, que reune os defensores da autogestão pedagógica; a crítico-social dos conteúdos, que, diferentemente das anteriores, acentua a primazia dos conteúdos no seu…

tarefas totalizam 100 pontos. 1 Desenvolver as atividades 3 e 4 indicadas na autoavaliação da unidade I do "Caderno de Estudos da Disciplina" – pág. 14 (40 pontos - cada tarefa corresponde a 20 pontos). 2 Desenvolver as atividades 2, 3 e 4 indicadas na autoavaliação da unidade II do "Caderno de Estudos da Disciplina" – pág. 31 (45 pontos - cada tarefa corresponde a 15 pontos). 3 Desenvolver a atividade 1 indicada na autoavaliação da unidade III do "Caderno de Estudos da Disciplina" –…

MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR CARGA HORÁRIA: 240 horas Rua do Carmo, 11 – sala 202 – Centro – Rio de Janeiro – RJ 20011-020 pedagogia@cetap.com.br www.cetap.com.br (21)3181-2840 / 3203-5868 /3203-5869 ÍNDICE 1. Apresentação .................................................................................................................................... 1 2. BENEFÍCIOS DO ESTÁGIO ............................

AVALIAÇÃO/AUTOAVALIAÇÃO DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO DO CORPO E MOVIMENTO - EAD 296 Esta disciplina contribuiu muito para meu processo de formação. As atividades me ajudaram muito me estimulando a criação de novos conhecimentos. Foi bom lembrar a minha trajetória de vida, lembrando da minha infância, da minha família, e também porque escolhi o curso de pedagogia . A lembrança da minha infância, que foi toda vivida na roça, me sentiu criança de novo. Percebi que não estava cuidando do meu corpo

SOFTWARES, SOFTWARES LIVRES E TV DIGITAL Trabalho de atividade de autoavaliação, Com o objetivo de possibilitar o acesso a informações sobre a produção de softwares educacionais, softwares livres e televisão digital, apresentado à disciplina de Tecnologias Aplicadas a Educação, Curso de Pedagogia, Faculdade Anhanguera, sob a orientação do Prof. Wilson Roberto Santana. BAURU ABRIL/ 2014 Softwares, softwares livres e TV digital Os softwares educativos fazem parte da

sensibilização onde os sentimentos de cada um possam ser expostos, sem ameaças. Assim, o objetivo do trabalho escolar se esgota nos processos de melhor relacionamento interpessoal, como condição para o crescimento pessoal. Relacionamento professor-aluno - A pedagogia não-diretiva propõe uma educação centrada no aluno, visando formar sua personalidade através da vivência de experiências significativas que lhe permitam desenvolver características inerentes à sua natureza. O professor é um…

contemplam reflexões sobre o conhecimento pedagógico, articulando com os conhecimentos adquiridos no decorrer dessa UTA, e em leituras dos livros disponibilizados pela instituição. Inicialmente, apresentaremos uma análise das Pedagogias: Libertadora e a Histórico-crítica, que foram de grande importância para superar a visão reprodutivista e mostrar que a educação pode contribuir para a construção de uma sociedade melhor. Com base nos temas da Diversidade,…

FIG-UNIMESP – FACULDADES INTEGRADAS DE GUARULHOS CENTRO UNIVERSITÁRIO METROPOLITANO DE SÃO PAULO PEDAGOGIA As dez novas competências para ensinar Philippe Perrenoud Disciplina Atividades Complementares Professora Ana Maria Ana Maria RA 547 5º C GUARULHOS 2012 SÍNTESE Capítulo 1 Organizar e dirigir situações de aprendizagem são o ofício de professor foi por muito tempo assimilado a aula magistral ou expositiva de exercícios. Conhecer a…

raízes na pedagogia e por isso deve-se resgatar um pouco da sua memória evolutiva. No começo do século VII, foi iniciada na Europa escolas para o ensino de crianças, cujo objetivo era - preparar jovens rapazes para o serviço religioso - eram as conhecidas Catedrais ou Escolas Monásticas. Os professores dessas escolas tinham como missão a doutrinação dos jovens na crença, fé e rituais da Igreja. Eles reuniram uma série de pressupostos sobre aprendizagem, ao que denominaram de "pedagogia"…