Autoavaliação Educação Infantil

aula sugerido pela ATPS na disciplina de Didática Geral foi a Escola Escada do Tempo, situada em um bairro de classe média próximo ao centro da cidade de Porto Seguro, extremo sul da Bahia. A escola é da rede privada de ensino e trabalha com a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I e II. O complexo que abriga a instituição é de médio porte e é constituído de dois prédios que abrigam, ao todo, 19 dependências, onde se inserem as salas de aula, a secretaria, a coordenação, a sala dos…

consiste em uma rede de cuidados que visa assegurar, à mulher e à criança, o direito à atenção humanizada durante o pré-natal, parto/nascimento, puerpério e atenção infantil em todos os serviços de saúde do Sistema Único de Saúde (SUS) (BRASIL, 2011). A Rede Cegonha visa estruturar e organizar a atenção à saúde materno-infantil, garantindo acesso, acolhimento e resolutividade; assegurando à mulher o direito ao planejamento reprodutivo e à atenção humanizada à gravidez, parto e…

– UNESP – Araraquara Par a início de conversa... Quando iniciamos uma discussão acerca da avaliação educacional e seu papel no desenvolvimento dos alunos, deparamo-nos com práticas que atuam como verdadeiras travas para o desenvolvimento da educação. De valioso instrumento para a rearticulação de todo o processo de ensino-aprendizagem, ou mesmo de acertos e reparos pequenos em práticas que levem o aluno a aprender, ela normalmente é desvirtuada dessa sua função para assumir uma…

732 194 4.024 566 3.924 1.844 378 1.541 2.054 937 1.667 761 1.787 436 198 954 121 390 184 246 95 145 24.178 Unidade de Emergência Cirurgia Cirurgia de Cabeça e Pescoço Clínica Médica Ginecologia Moléstias Infecciosas Infantil Neurocirurgia Neurologia Oncologia Ortopedia Pediatria Psiquiatria Unidade de Isolamento Cirúrgico Unidade de Isolamento Clínica Médica Unidade de Queimados Unidade de Terapia Semi-Intensiva Cirúrgica Unid. de Terapia…

Fundamentação Teórica e Metodológica METODOLOGIA SUPERA Método SUPERA – Fundamentação Teórica e Metodológica Missão do Instituto de Educação Supera: “Colaborar de forma efetiva para o pleno desenvolvimento de seus alunos, na qualidade de estudantes, seres humanos e futuros profissionais, dotando-os de diferenciais competitivos para a vida presente e futura”. A reprodução ou divulgação total ou parcial deste documento, de qualquer forma ou por qualquer meio é permitida desde que citada a fonte

voltados para a educação entra-se em destaque a aprendizagem dos educandos, o papel da equipe escolar na contribuição do sucesso dos estudantes e da unidade escolar é fundamental. 1 Graduada em Pedagogia pela UNITINS; Coordenadora Pedagógica da Escola Municipal Jandevam em Pedro Afonso-TO. Especialista em Orientação, Gestão e Supervisão Educacional pelo Instituto Gênesis de Pós Graduação, Pesquisa e Extensão, pela Faculdade JK de Brasília DF. 1 Neste contexto a educação…

já sei sentar direito!” Aos seis anos aproxima-se da idade da razão. Desperta, o que chamamos consciência moral ou consciência psicológica. Para a criança, o bem e o mal é aquilo que os educadores aprovam ou reprovam, deve-se ter cuidado com a educação, no sentido de formar ou deformar a consciência da criança. Desenvolvimento Psicossocial na 2° infância Esta fase do desenvolvimento está relacionada à autoconceituação, compreensão de emoções, iniciativa e autoestima. É uma fase na qual o

VEZ MAIS INTOLERÁVEL E O ANÚNCIO DE UM FUTURO A SER CRIADO, CONSTRUÍDO, POLÍTICA ESTÉTICA E ETICAMENTE, POR NÓS, MULHERES E HOMENS” (Freire,1997:91) 1. Apresentação Com a lei 9394/96, lei 170/98 e resoluções do conselho nacional e estadual de educação o Projeto político pedagógico configurou-se como uma exigência legal para todas as escolas no âmbito nacional. Contudo, por se tratar de um documento que expressa a identidade de uma comunidade escolar, mais que uma obrigação o PPP…

pesquisa na escola, para que os alunos desenvolvam condições e convicções favoráveis à continuidade da sua formação. - Elaborar, desenvolver e avaliar projetos educativos, a partir do diagnóstico da realidade da educação escolar, construindo formas de atuação, com vistas à melhoria da educação de crianças, jovens e adultos. - Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes relativas à profissão docente, considerando o contato direto com o campo de estágio e a formação teórica…

Leda Scheibe VALORIZAÇÃO E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: QUESTÕES DESAFIADORAS PARA UM NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO LEDA SCHEIBE* RESUMO: Após um breve balanço da situação que diz respeito à valorização e formação dos professores destinados à educação básica no Brasil, o presente artigo propõe-se a colaborar com esta discussão, abordando algumas das questões desafiadoras que se colocam para a melhoria deste campo de trabalho, bem como os principais…