Autoavaliação De Um Projeto Educativo

empresa, onde serão avaliados os seus aspectos e impactos socioambientais, tanto os positivos quanto os negativos. Uma vez definido o diagnóstico serão elaboradas as agendas do Clima e do Desenvolvimento Sustentável para início de implantação do projeto propriamente dito. AGENDA DO CLIMA Esta agenda é definida pelo relatório de emissões antrópicas de gases de efeito estufa (GEE) referentes as atividades da empresa durante o período de um ano. A elaboração do relatório consiste…

educacionais, sobre as concepções de políticas educacionais, principalmente, sobre as políticas de fomento para a formação continuada de professores da educação básica escolar, isto, considerando os diferentes fatores que interferem no processo educativo. Em seguida, no terceiro ponto, “Formação continuada de professores: conceitos e concepções”, são analisadas algumas ações concretas desenvolvidas pelo Estado brasileiro a partir dos anos de 1990. Entre estas propostas estão às…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO CST EM RADIOLOGIA 2012 1 SUMÁRIO I DADOS DA INSTITUIÇÃO ...................................................................... 03 II DADOS DO CURSO ............................................................................... 04 III CONSIDERAÇÕES INICIAIS .................................................................. 07 IV DIMENSÃO 01 - MISSÃO E O PDI .........................................................…

mediante o processo formativo, observando-se também a plenitude desta formação, se utilizando de recursos simples aliados à posturas adequadas de atitudes nas transposições didáticas ampliando assim, o objeto da cidadania, para o ser sujeito no ato educativo. Em nossa busca em construir sentidos diferentes daqueles a que fomos acometidas (os) a percorrer em nossas formações, tradicionais, e partindo de uma realidade de educadoras (es) em formação, que vieram de um ensino público precário…

5 Atitudes pela Educação 1 3 Colocar a Educação escolar no dia a dia 4 Apoiar o projeto de vida e o protagonismo dos alunos 5 Ampliar o repertório cultural e esportivo das crianças e dos jovens Todos Pela Educação Promover as habilidades importantes para a vida e para a escola 2 5 Atitudes pela Educação Valorizar os professores, a aprendizagem e o conhecimento O R I E N TAÇ Õ E S P A R A C O O R D E N A D O R E S P E DAG Ó G I C O S Com textos de Ana Maria Machado…

Projeto Político Pedagógico 2012 Escola Básica Municipal João Gonçalves Pinheiro "NÃO HÁ UTOPIA VERDADEIRA FORA DA TENSÃO ENTRE A DENÚNCIA DE UM PRESENTE TORNANDO-SE CADA VEZ MAIS INTOLERÁVEL E O ANÚNCIO DE UM FUTURO A SER CRIADO, CONSTRUÍDO, POLÍTICA ESTÉTICA E ETICAMENTE, POR NÓS, MULHERES E HOMENS” (Freire,1997:91) 1. Apresentação Com a lei 9394/96, lei 170/98 e resoluções do conselho nacional e estadual de educação o Projeto político pedagógico configurou-se como uma…

sistemático de construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novos conhecimentos. Ela amplia e possibilita o levantamento de hipóteses, a constatação, a diversidade de conceitos e conhecimentos. A pesquisa tanto de novos métodos educativos como da teoria da à base para que o professor ou educador desenvolva o seu trabalho com maior eficiência, ela como atividade regular pode ser o conjunto de atividades orientadas pela busca de novos conhecimentos, abrangendo a…

financeiro da Secretaria de Educação a Distância do MEC. ASSISTÊNCIA EDITORIAL Eliane Sousa e Euclídia Macedo EDITORAÇÃO DE TEXTOS Maria do Carmo Leite Ribeiro REVISÃO E NORMALIZAÇÃO Michel Gannam REVISÃO de provas Beatriz Trindade e Danivia Wolff PROJETO GRÁFICO Eduardo Ferreira FORMATAÇÃO E CAPA Sérgio Luz PRODUÇÃO GRÁFICA Warren Marilac impressÃO Imprensa Universitária da UFMG Editora UFMG Av. Antônio Carlos, 6.627 - Ala direita da Biblioteca Central - Térreo Campus…

didáticas, que permitem a avaliação sob uma perspectiva processual, incluindo as fases de planejamento, aplicação e avaliação. Desde o modelo aula magistral ( com a seqüência: apontamentos ou manual, prova, qualificação) até o método de projetos (escolha do tema, planejamento, pesquisa...) têm como elementos indicador as atividades, que só adquirem personalidade diferencial conforme sua organização em seqüências ordenadas. - As variações Metodológicas da…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 5, DE 15 DE MARÇO DE 2011(1) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da