Planos De Estudos 6 Serie

PLANO DE ESTUDOS – I TRIMESTRE Artes Professor responsável Ingobert Ramos Bernicker Série: 6ª série do Ensino Fundamental Componente Curricular: Artes Temas de estudos do trimestre: 01. Desenho: 1.1 As diferentes modalidades de desenho: desenho cego, desenho de memória, desenho de observação, desenho baseado em figuras geométricas. 2 Cor: 2.1 Introdução ao conteúdo a partir da música Trem das cores, de Caetano Veloso; 2.2 Decomposição da luz branca; 2.3 As cores e seus possíveis significados psicológicos; 2.4 Circulo cromático: 2.5 Definição de monocromia. 3 Sombra e luz: 3.1. Apresentação do tema; 3.2. Sombra própria e sombra projetada; 3.3. Técnicas que podem ser usadas na produção de sombra: esfumaçado, pintado, texturizado e pontilhado. 4 Cultura Negra: 4.1 O Ritmo Negro A influência do Ritmo negro na música popular Brasileira. 4.2 Os Sons Afro-Brasileiros Instrumentos musicais; 4.3 Folclore: Dos Congos à Capoeira; 4.4 Manifestações formadoras dos ritmos atuais da música e dança brasileira; o samba, o carnaval, etc. 05. Cultura Indígena: 5.1. Folclore : Influências da cultura indígena na formação da culinária brasileira. 5.2. Lendas indígenas. 6. Datas comemorativas. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO: A avaliação, de função diagnóstica e investigativa, é um processo contínuo, cumulativo, individual e cooperativo que visa a: a) constatar o nível de desenvolvimento alcançado pelo educando em face das…

aluno - Possibilitar um momento de autoavaliação do aluno, promovendo a autoconfiança preparatória para a PAP - Estimular o sentido de responsabilidade, sentido crítico e adequação de atitudes e comportamentos - Aferir sobre as metodologias aplicadas e promover a interdisciplinaridade 3. Faseamento da PAF2 1. Seleção do Tema/módulo a desenvolver. Recolha e pesquisa de informação 2. Planificação do trabalho (metodologia projetual, cronograma de trabalho) 3. Desenvolvimento do trabalho…

pesquisa de problemas geométricos que fazem parte da história. Uso da calculadora, sempre que oportuno e necessário. Desenho de figuras geométricas e construção de sólidos para interpretação de problemas e sua resolução. Papel e lápis Manual Material de desenho geométrico. Material manipulável. Modelos de sólidos geométricos. Quadro interactivo 1Bloco 2 Bloco …

pesquisa, entrevista, diálogos, narração de filmes.( Uso da vírgula, ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação.( Leitura silenciosa, oral, em grupos.( Ficha de leitura: oral e escrita.( Interpretação oral, escrita e com desenhos.( Alfabeto, encontro vocálico, ditongo, tritongo, hiato, classificação quanto ao número de sílabas, sílaba tônica, substantivos, artigos, flexão dos substantivos (número, gênero e grau, singular e plural, masculino e feminino, aumentativo…

materiais transparentes Manual Interactivo Caderno de Atividades Calculadora Instrumentos de medição e desenho Computador (Geogebra) 1Bloco 0,5 Bloco 1 Bloco 24/09/2012 a 28/09/2012 Translação associada a um vetor. Propriedades das isometrias Construir o transformado de uma figura, a partir de uma isometria ou de uma…

atividades de lazer, ter senso critico (autoavaliação), perceber e entender as diferenças entre jogo/esporte/brincadeiras e valorizar a cultura de sua região e país. CONTEÚDO GERAL Primeiro Semestre Segundo Semestre Esquema Corporal Atividades Folclóricas Atividades Rítmicas Jogos Prédesportivos Brincadeiras Populares Ginásticas Lutas Lutas Jogos de Salão Esportes CONTEÚDO PRIMEIROS ANOS Brincadeiras Cantadas Atividades Rítmicas Higiene e Saúde Alimentação Habilidades…

presenciais e o Guião de Autoavaliação. Ponto de controlo: apresentação, pelos grupos, de uma proposta fundamentada da pesquisa a desenvolver. 2º - Planear uma Pesquisa. Métodos e técnicas de pesquisa. Horas Totais de Trabalho: 20 / Horas de contacto 6 A Pesquisa. Da concepção à decisão. O desenho da investigação: etapas, produtos e intervenientes na modelação e implementação. Instrumentos de planeamento e controlo. Bibliografia básica: Cap. 9 a 14 de Marie-Fabienne Fortin…

especificidades e falas das 441 UEs que se propuseram a ter uma experiência de autoavaliação participativa. A partir dos relatos, questionários respondidos e compartilhamento de suas experiências, elas deram elementos para a construção dos “Indicadores da Qualidade na Educação Infantil Paulistana”, fruto de muito trabalho, reflexão e debate. Para permitir que todas as UEs possam se beneficiar dessa prática de avaliação institucional participativa, assegurou-se na Portaria nº 6.570 de…

Materiais.............................................................................................7 3.2 Maquinas............................................................................................7 3.3 Ferramentas.......................................................................................7 4. Autoavaliação..........................................................................................8 4.1 Tarefa que mais gostou,…

filmes.  Uso da vírgula, ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação.  Leitura silenciosa, oral, em grupos.  Ficha de leitura: oral e escrita.  Interpretação oral, escrita e com desenhos.  Alfabeto, encontro vocálico, ditongo, tritongo, hiato, classificação quanto ao número de sílabas, sílaba tônica, substantivos, artigos, flexão dos substantivos (número, gênero e grau, singular e plural, masculino e feminino, aumentativo e diminutivo), adjetivo, numeral, pronomes,…