Auto Reflexão Educação Infantil

THIAGO FREIRE FERNANDES Fonte: Fit Mail - Fit News Data da Publicação: 10/02/2002 Código de referência: 207 http://www.sanny.com.br/si/site/jornal_materia?codigo=207 CRIANÇA NO ESPORTE Vivemos em constante busca de uma auto-reflexão sobre quais os melhores métodos para tratar do desenvolvimento da criança em seu aspecto social e cognitivo.É por essas tentativas que às vezes erramos. Porém iremos discutir nessa pequena obra quais os anseios e dificuldades que essas crianças…

como formador do futuro de nossos alunos e cidadãos negros. Busca analisar se a ação pedagógica do professor que leciona em uma sociedade racista, excludente e desigual possibilita o combate ao racismo e a construção de identidade. Palavras-chave: Educação. Multiculturalismo. Prática Pedagógica MULTICULTURALISM: A CHALLENGE FOR THE EDUCATED ABSTRACT: In this paper, we make a discussion of multiculturalism and their implications in the educational context, seeking to show that there…

ETÁRIA: MINI GRUPO II A – (03 ANOS a 04 ANOS) PROJETO: IDENTIDADE E AUTONOMIA:“Eu você e os outros...Uma construção necessária! “A educação é o ponto em que decidimos se amamos o mundo o bastante para assumirmos a responsabilidade por ele e, com tal gesto, salvá-lo da ruína que seria inevitável não fosse à renovação e a vinda dos novos e dos jovens. A educação é, também, onde decidimos se amamos nossas crianças o bastante para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las a…

novo pra mim, então resolvi voltar a estudar para conhecer mais a fundo o mundo das crianças. Fiz o Magistério e hoje curso minha tão sonhada faculdade graças ao Cederj. Mesmo tendo um pouco de experiência com educação infantil, estarei assumindo um compromisso com a educação estabelecendo ligações entre teoria e prática, mantendo um contato direto com a realidade na qual irei atuar. Minhas expectativas com relação ao estágio são: * Apropriar do conhecimento…

UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL ACADEMICOS: Dilma Machado Lima - RA: 440977 Florisvaldo Siqueira - RA: 433368 Regiane Marques – RA: 430105 Sidineia Eleutério da Silva – RA: 429055 VÁRIOS OLHARES PARA O CAMINHO PERCORRIDO PELA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: Maria Clotilde Bastos NAVIRAÍ – MS 2013 Esta ATPS tem por finalidade, mostrar através de relatórios, imagens, pesquisas, mostrar como era a educação infantil no começo dos ano 50 e como esta…

trabalho interdisciplinar no processo da Gestão Escolar é um trabalho que pretende envolver todos aqueles que compõem a instituição, isto é, pais, alunos, servidores em geral,secretários, coordenadores, gestores em prol da melhoria da qualidade da educação. Buscando perceber,apreciar e valorizar a diversidade natural e sócio-cultural local adotando posturas de respeito aos diferentes aspectos, formando uma gestão participativa onde todos tenham uma participação ativa que resulte num bom…

iremos analisar a importância dos direitos da criança e do adolescente na educação do Brasil, Hoje falamos muito em nossa sociedade sobre crianças, especialmente sobre as violências causadas a elas em geral, quer sejam físicas e/ou emocionais, este trabalho tem por objetivo discutir de forma crítica e reflexiva sobre o atendimento que são dados às crianças e adolescentes em creches e escolas públicas de ensino. A educação é um termo que sempre foi muito discutido pelas pessoas, pois ela…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar II A Importância da Brinquedoteca na Prática Pedagógica. ADRIANA DO CARMO VALENÇA CRISTIANE BATISTA DA SILVA TATIANE RAMOS DOS SANTOS TERESA G. DÁVILA GURBANOV JORLANDIA PEREIRA DA SILVA ARIANE BARROS RA: 6902422126 RA: 7368563711 RA: 1146368691 RA:8346774410 RA:6580325384 RA:1108345822 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para…

RENATA GARCIA RODRIGUES EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR: A INDISSOCIABILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COXIM-MS 2013 EDUCAÇÃO INFANTIL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Renata Garcia Rodrigues1 RESUMO O artigo elaborado visa aprofundar os conhecimentos dos profissionais da Educação, proporcionando uma reflexão sobre a importância do fazer pedagógico na Educação Infantil, contemplando a unicidade entre o educar, o cuidar e o brincar, tendo…

A avaliação na educação infantil mportante ressaltar que a legislação da educação vigente apresenta a avaliação Como ponto fundamÉ iental para o desenvolvimento da aprendizagem do educando, a educação infantil a avaliação teve mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento , sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental” (Brasil, 1996). Compriendendo que essa avaliação deve ser, portanto, de acordo com a situação vivenciada pelo…